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생각이 꽃피는 토론2
토론의 잎으로 생각의 꽃을 피우자!
황연성
이비락 2018.01.05.
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책소개

목차

1장 실전토론을 위한 핫이슈 논제 5가지
- 실전을 익히면 토론이 쉬워요.

1-1 건강, 과학, 기술
01 인공지능, 인류의 희망일까 재앙일까?
02 과학 기술의 발전이 행복을 가져다줄까?
03 원자력발전소, 늘려야 할까?

1-2 교육, 문화, 스포츠
04 초등학생의 스마트폰 사용, 제한해야 할까?
05 컴퓨터 게임, 초등학생 스스로 조절할 수 있을까?
06 촌락, 도시의 삶, 어느 곳에 사는 것이 더 행복할까?
07 장난감 무기와 전쟁놀이에 대한 나의 생각

2장 재미있는 토론 형식을 배워요.
- 토론, 디베이트를 만나면 더 잘할 수 있어요.

01 영화를 보고난 뒤 토론 해봐요.
02 모의재판 형식으로 토론할 수 있어요.
03 책을 읽고 토론해 봐요.
04 원탁토론은 더 재미있어요.

부록 실전에서 활용할 수 있는 자료들
01 디베이트 판정 기준표
02 디베이트 학습지
03 디베이트 개인별 발표 준비표
04 디베이트 사회자 멘트
05 원탁 토론 학습지
06 원탁토론 사회자 멘트

저자 소개 1

예일초등학교 교사. 토론학습 분야의 지침서 《신나는 디베이트》의 저자. KBS 1TV 《행복한 교실, 위대한 1%의 비밀》 출연. 한겨레신문 《황연성 교사의 디베이트 정복》 칼럼니스트. 열정을 다해 아이들을 지도하면서 화해와 소통, 협력이 절실한 시대에 걸맞은 학습법의 필요성을 절감했다. 1982년부터 초등교단에서 6학년 아이들을 지도하기 시작해서 2011년까지 17년째 6학년 아이들을 지도했다. 사춘기가 시작되는 아이들에게 공부가 즐겁고 행복한 삶을 만드는 디딤돌이 되는 6학년 시절을 함께 만들기 위해 각 과목에 적합한 학습방법과 생활지도법을 연구했다. 서울시 수업방법개선 연구
예일초등학교 교사. 토론학습 분야의 지침서 《신나는 디베이트》의 저자. KBS 1TV 《행복한 교실, 위대한 1%의 비밀》 출연. 한겨레신문 《황연성 교사의 디베이트 정복》 칼럼니스트. 열정을 다해 아이들을 지도하면서 화해와 소통, 협력이 절실한 시대에 걸맞은 학습법의 필요성을 절감했다. 1982년부터 초등교단에서 6학년 아이들을 지도하기 시작해서 2011년까지 17년째 6학년 아이들을 지도했다. 사춘기가 시작되는 아이들에게 공부가 즐겁고 행복한 삶을 만드는 디딤돌이 되는 6학년 시절을 함께 만들기 위해 각 과목에 적합한 학습방법과 생활지도법을 연구했다. 서울시 수업방법개선 연구교사 4년, 교육방법혁신연구팀장 교사로서 3년 간 연구했다. 창의적이고 동심을 간직한 어린이상 구현을 위한 학급경영 프로그램, 수학과 STAD 협동 학습 및 RME 학습의 접목을 통한 문제해결력 증진, 사회과 프로젝트 및 디베이트 학습의 접목을 통한 개별화 학습 능력 신장, 과학과 구성주의적 교수 학습 방법을 통한 자기주도적 학습력 신장, 가치탐구능력과 창의적인 문제 해결력을 길러주는 디베이트 수업 모형, 영어과 Co-Teaching을 통한 의사소통능력 향상 등을 연구했다. 대일고, 서울교대 과학교육과와 한국방송통신대학교를 졸업하고, 홍익대학원에서 상담심리 전공 석사를, 건국대학원에서는 교육학 박사 학위를 취득했다. 서울의 많은 교육지원청과 서울시 교육연수원, 대구, 울산, 경남, 진주 교육연수원 및 각종연구회에서 강의, 교과부장관 과학, 창의 토론대회 심사, 서울, 경기, 충북 등 수 많은 일선 학교에서 교사와 학부모, 학생들에게 토의, 토론 학습방법이나 6학년 학습, 생활지도 방법의 전도사 역할을 성실히 수행하고 있다. 서울 은천초교에서부터 현재 예일초교 교사로서 행복한 삶을 꿈꾸는 아이들을 양육하기 위해 매진하고 있다.

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품목정보

발행일
2018년 01월 05일
쪽수, 무게, 크기
136쪽 | 354g | 186*245*20mm
ISBN13
9788962451467
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

모든 공부는 토의·토론과 통한다!
자신의 분야에서 나름 성공했다고 평가받는 사람들은 그 분야에 전문적인 실력을 갖췄고 다른 사람의 입장을 공감하고 토론을 통해 설득하고 조정할 줄 아는 사회적 기술을 가지고 있어요. 디베이트는 이런 실력과 소통의 힘을 키워주는 신비한 힘을 갖고 있답니다.
토론을 즐기다 보면 사물과 현상을 멀리, 그리고 넓게 보는 눈과 중요한 것이 무엇인지를 분별할 수 있는 눈을 키울 수 있어요. 바로, ‘지혜와 마음의 눈’이라고 하는 ‘안목(眼目)’을 말하는 것이지요. 우리는 이 안목을 통해 옳고 그름, 참과 거짓, 정의 등을 분별할 수 있어요.
이 책은 초등 3학년부터 6학년 정도의 학생들이 즐길만한 주제들로 구성했어요. 교과서에서 다루고 있는 내용도 토론 주제로 삼아서 소개한 것도 이 책의 특징 중 하나지요. 책에서 소개한 주제를 바탕으로 일상생활에서도 재미있게 토론을 즐기는 습관으로 스스로의 존엄성을 인정받고 가치 있게 살아갈 수 있는 사회를 만드는 훌륭한 인재가 되길 진심으로 바랄게요.

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