제1부 우리교육을 진단한다 - 미래 교육의 본질을 제시하는 교육컬럼

우리교육을 진단한다/ 당장 학교를 죽여라/ 역사 교과서 국정화 이면의 꼼수/ 고교 평준화 폐해 그 해법은?/ 나는 좋은 선생님이고 싶었다/ 13일의 금요일/ 모든 것에는 다 때가 있다/ 시간의 노여움 앞에선 어머니/ 매듭/ 현대인의 실존에 대하여/ 자유학기제 도입에 따른 우려와 기대/ 학교 비정규직, 이대로 둘 것 인가/ 아이 교육, 이제는 코칭이다/ 우리가 학생들에게 가르쳐야 할 것들/ 교사는 학생의 무엇이어야 하는가?/ 이 시대의 청춘들에게 고함/ 봄이 오는 길목에서의 단상들/ 감히 누가 교육을 말할 수 있는가/ 배치표를 받은 이 땅의 수험생들에게/ 아웃사이더/ 그대는 누구와 교감하고 사는가?/ 꿈을 가슴에 묻고/ 약속/ 보다 넓은 시야를 위하여/ 조치원여중의 통폐합 및 재배치 문제에 대한 일견

제2부 송명석의 교육 컨설팅 - 교육 현장에서 수행된 교육 컨설팅의 이론과 실제

선착순(The first of arrival) 수업의 실제/ 메타인지학습전략 Clinic 컨설팅의 실제 1/ 메타인지학습전략 Clinic의 컨설팅의 실제 2/ 선생님에게 설명하며 공부하는 아이들!/ 송명석의 자기 주도학습의 실제/ 송명석의 교육철학과 비전

제3부 송명석의 One-Point 교육정책 - 신문 기사 제목과 함께하는 논평과 교육정책 대안

교감자리 대신 수석교사로 대체/ 학교 폭력은 학교의 무능력 때문인가?/ 고교 평준화를 하면 학력이 저하되나요?/ 현행 내신제도 무엇이 문제인가?/ 학력증진 방법/ 대한민국 교육개혁은 요원한가?/ 우리 교육의 비판적 한계/ ‘시험 없애고 수행평가만으로’/ 교장 공모제/ ‘쉬운 수능’도 못 막은 사교육/ 수능에 대한 단상/ 수시 원서 쓰는 고3 교실, 학생은 “소신지원” vs 학교는 “안정지원”/ 너무 어려운 방학숙제와 수행평가, 전부 엄마 몫?/ 자퇴생만 74명, ‘성폭력고교’의 또 다른 미스터리/ 수학 공포증은 부모 탓? 숙제 돕는 환경‘수학 어렵다’인식 키워/ 수능 수학 범위, 전공에 따라 다르게 조정해야/ 자퇴 여고생의 일침 “학교에 배움이 있습니까?”/ 밀림 속의 아이들, 온실서 큰 교사들/ 수능 쉽게… ‘외워 풀기’ EBS 지문 안 써/ 고1때부터 재수결심?/ 대학·교수 갑질에 7년째 박사과정/ “일반高몰락… 평준화체제 무너져”/ 엄마들이 이겼다. 장애·비장애아 통합교육/ 교육감 직선제, 정치 최정점 vs 직선 폐지? 정권 종속/ ‘수포자’, 교육과정이 문제다/ 수능‘물 수학·물 영어’현실로… 만점자 속출/ 로스쿨 생긴 뒤 80%가 경영대로/ ‘9시 등교’밀어 붙이는 경기교육감/ 교사‘명퇴 신청’사상 최다/ “일반고 붕괴가 왜 우리 탓입니까?”/ 통곡의 바다, 절망의 대한민국/ 교사 10명 중 9명 학습부진 해소율 ‘거짓’보고/ 초중고 2월 학기 - 봄 방학 없어질 듯/ 벙어리 영어교육은 쓰레기다/ 수능 영어, 듣기 줄고 읽기 늘어 관건은 ‘독해 전략’/ 인사비리 교육감 항소심서 일부 무죄/ 나쁜 공부습관 뜯어고치니 성적이 ‘쑥쑥’/ 교육당국 “선거철 교실서 정치적 언행 삼가야”/ 미래 비전 논의 없이 내부 분열과 갈등/ 진실은 다수결이 아니다/ 한국사회 복지 수준을 생각한다/ ‘위기의 일반고-공교육이 무너진다’/ “20명 정도만 수업 듣고 나머지는 다 자요”/ 수능 상위 지역학교들 알고 보면 ‘허당’/ 무너지는 화이트칼라의 꿈/ 문·이과 구분 폐지하자/ 창의적 사고의 비결, ‘기록’/ 학습부진 줄었다던 학력 향상학교, 수능 최저등급 학생은 되레 늘어/ 교사 80% “요즘 애들 더불어 사는 능력 부족”/ 학교폭력 생활기록부 기재 갈등/ 대입 면접 준비법/ 강정마을 해군기지 법적문제 다 풀렸다/ “학교장 바꿔 달라”학부모·교사 집단 탄원/ ‘교권이 무너졌다’ 교사 무릎 꿇린 여중생들/ 교사 시국선언, 정치적 의도 직접 표시하면 위법