■아폴로지아 [기독교 세계관으로 쓴 과학 교재]의 특징
1. 부모님과 자녀는 과학에 대하여 아무것도 모른다는 것을 전제로 쓰였습니다.
-학교 교과서보다 거의 두 배의 설명이 있습니다.
-학습 평가 문제에 대한 자세한 설명이 되어 있습니다.

2. (과학을 전공한다면) 대학에서 공부할 내용과 연계가 잘 되어 있습니다.
-(대학교수였던) 저자는 신입생이 전공에 앞서 미리 공부해 오길 바라는 내용으로 교재를 썼습니다.

3. 과학으로 창조를 설명합니다.
-창조 여부에 대한 논쟁을 일으키는 것이 아닌, 과학에서 분명하게 창조의 질서를 볼 수 있는 내용을 강조했습니다.

4. 자연계 학생들을 위한 고급 과학 커리큘럼이 있습니다.
-6년간 공부할 수 있는 과학 커리큘럼이 있습니다. (모두 공부할 시간이 있다면요!)

5. 재미있는 실험이 수록되었습니다. 그러나 실험을 해야만 학습을 마칠 수 있는 것은 아닙니다.
-아인슈타인, 페르미(이탈리아 태생의 미국 원자 물리학자, 1938년 노벨 물리학상 수상)의 이론을 실험해 볼 수 있습니다. 보통은 대학원에 갈 때까지 이런 실험을 해 볼 기회가 없습니다.
-실험 도구와 물질은 집에서 쉽게 찾을 수 있는 물건들입니다.
-현미경을 쓰는 실험을 하려면 생물 실험은 비용이 많이 들 수도 있습니다. 그러나 반 이상의 실험은 특별한 장비 없이 할 수 있는 실험들입니다.

6. 공부하며 생기는 의문은 우편, 팩스, 이메일을 통하여 저자에게 물어볼 수 있습니다.

7. 학업 평가
-평가를 치르고 점수를 매깁니다. 학생이 모든 과정을 맞게 풀었으나 단순한 계산상의 실수가 있었다면 점수를 모두 줍니다.
-실험에 대한 점수를 매깁니다. 점수는 실험 결과에 따른 것이 아니라 학생이 기록한 과학실험지를 바탕 으로 매깁니다.

■왜 과학을 가르쳐야 하나요?
공립학교에서 과학을 가르치며 자녀가 수준 높은 교육을 접하게 해야 합니다. 현대 사회는 과학 기술에 기반을 두고 있으므로 과학에 대한 이해는 필수입니다. 모든 대학교 입시 요강에서 과학 수업 2학기 이상, 수학 수업 2학기 이상은 전공과 무관하게 필수입니다. 여러분의 자녀는 자신도 모르는 과학에 대한 재능을 감추고 있을지 모릅니다. 과학 수업을 통하여 자녀의 적성을 찾아 줄 수 있습니다.