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괜찮아 나도 책쓰기는 처음이야
책쓰기코치 정형권과 함께한 7인의 책쓰기
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책소개

목차

프롤로그 - 책쓰기가 맺어준 인연

제1장 멈출 수 없는 여정 - 정형권
01 책쓰기, 그 지난한 여정
02 책쓰기보다 더 어려운 일이
03 또 한 권의 책이 나오기까지
04 나를 표현하는 글쓰기, 나를 대신하는 책쓰기
05 아무도 가지 않는 길을 가보기
06 되돌아볼 때 나아갈 수 있다

제2장 무모하지만 위대한 도전, 책쓰기 - 유경숙
01 책을 냈다고? 그게 그렇게 대단해?
02 업(業)에서 책쓰기의 길을 찾다
03 세상에서 가장 어려운 싸움, 내 인생의 광복절
04 나의 글에 멀미 증세, 이를 어쩌지?
05 철벽같았던 출판사의 문이 열리다
06 부족함이 만들어준 또 다른 도전, 두 번째 책

제3장 책쓰기는 도전이며 기회다 - 지소영
01 내 삶의 터닝 포인트
02 책쓰기에 몰입했던 순간들
03 책이 가져다준 특별한 기회
04 또 다른 꿈을 꾼다

제4장 오늘도 쓰고 고친다 - 임효선
01 읽을 만한 책을 쓰거나, 책에 남을 일을 하거나
02 가장 사랑하는 것이 가장 힘들게 한다
03 토고, 탈고, 투고
04 책쓰기의 희로애락

제5장 나의 작품을 만드는 책쓰기 - 이현이
01 이것도 책이 될 수 있다니
02 기존의 책과는 조금 다른 나의 ‘책’
03 원고를 완성했다면 이제 시작!
04 아이들도 경험하는 책쓰기
05 책과 함께 다시 시작

제6장 나를 사랑하게 되는 책쓰기 - 김민주
01 넌 작가는 하지 마라
02 책쓰기 꿈을 품다
03 쓸수록 빠져드는 마력
04 막힐 땐 어떻게 뚫을까?
05 블로그쯤은 해야지
06 더 큰 꿈을 꾸다

제7장 도전이 주는 즐거움 - 김단비
01 마음먹다, 책쓰기!
02 새로운 도전, 책쓰기 준비 단계
03 책쓰기와 함께 희로애락
04 세상에 나온 나의 첫 번째 책
05 또 다른 도전의 시작

제8장 나에게 주는 가장 큰 선물 - 김미진
01 책을 쓴다는 것
02 드디어 책쓰기 시작
03 책쓰기 너무 어렵다
04 드디어 출간

에필로그 - 책쓰기의 문을 열면
부록 - 디자이너의 표지 디자인 뒷이야기

저자 소개 8

-현) 긍정에딧 교육연구소 소장 -현) 서사 디자인 교육센터 센터장 -현) 금성출판사 사업본부 팀장 -전) 웅진씽크빅㈜, 메가스터디교육㈜, 아이스크림에듀㈜ 근무 유경숙은 초등교육을 전공하고 오랜 시간 교육 현장의 최전선에서 아이들의 성장을 설계해 온 교육 전문가다. 공부방과 학원을 직접 운영하며 터득한 실전 감각을 바탕으로, 아이 스스로 배움의 주인이 되는 ‘자기주도학습’의 본질을 탐구해 왔다. 현재 긍정에딧 교육 연구소와 서사 디자인 교육센터를 이끌며 책쓰기 코칭과 긍정 마인드 코칭에 힘쓰고 있다. 이번 책 《시켜서 하는 공부는 끝났다》를 통해 저자는 이 시대
-현) 긍정에딧 교육연구소 소장
-현) 서사 디자인 교육센터 센터장
-현) 금성출판사 사업본부 팀장
-전) 웅진씽크빅㈜, 메가스터디교육㈜, 아이스크림에듀㈜ 근무

유경숙은 초등교육을 전공하고 오랜 시간 교육 현장의 최전선에서 아이들의 성장을 설계해 온 교육 전문가다. 공부방과 학원을 직접 운영하며 터득한 실전 감각을 바탕으로, 아이 스스로 배움의 주인이 되는 ‘자기주도학습’의 본질을 탐구해 왔다. 현재 긍정에딧 교육 연구소와 서사 디자인 교육센터를 이끌며 책쓰기 코칭과 긍정 마인드 코칭에 힘쓰고 있다.

이번 책 《시켜서 하는 공부는 끝났다》를 통해 저자는 이 시대 학습의 핵심인 ‘공부주도권’의 가치를 역설한다. 부모의 통제가 아닌 아이 스스로 학습의 방향을 결정할 때 비로소 압도적인 공부력이 시작된다고 믿기 때문이다. 《학원형 공부방으로 승부하라》, 《우리 동네 1등 공부방》 등 다수의 저서를 통해 공부방 운영의 체계화를 제안해 온 저자는, 이제 시선을 넓혀 아이가 공부의 주인이 되어 스스로 일어서는 주도권 확립을 위한 체계적인 코칭 시스템을 담아냈다. 공부라는 긴 여정에서 아이들이 자신의 공부를 스스로 책임 질 수 있는 역량을 키울 수 있도록 든든한 가이드가 되어줄 것이다.

유경숙의 다른 상품

부모교육 전문가, 학습 컨설턴트
여행작가, 컴페니 유유얼셀프 대표
놀자예술융합센터를 운영하며 예술융합교육, 거꾸로 피아노(Flipped Piano)를 시작으로 변화하는 시대에 적합한 예술교육 콘텐츠를 연구하고 있다. 다양한 연령의 아이들을 만나며 예술을 통해 심리와 성향에 맞는 교육에 집중하고 있다. 기존의 일반적인 예술교육에서 벗어나 시대의 흐름에 맞는 혁신적인 예술교육 프로그램을 개발하고 보급하는 데 앞장서고 있다.
학습코치, 클로버영재코칭센터 대표
피아니스트, 예술융합교육 전문가
저자는 ‘바론교육연구소’를 운영하면서 기업체, 학교, 평생교육원 등에서 많은 사람을 만나 소통하고 ‘아동스피치지도사’ 자격과정을 운영하며 자신감 스피치를 전파하기 위해 노력하고 있다. 또한, 경력단절 여성 및 신중년의 재취업을 위한 강의 및 퍼스널 브랜딩, 자신감 스피치 등 열정적인 강의를 통해 많은 사람에게 자신감과 용기를 심어주고 있다. 저서로는 《당당함을 키워주는 말》, 《괜찮아, 나도 책쓰기는 처음이야》, 《나를 믿는 지금부터가 진짜 시작입니다》 등이 있다.
학습코칭 전문가로서 자기주도학습 프로그램을 중국에 전파하여 우리나라 못지않게 교육열이 높은 중국 학부모들의 큰 지지를 받았다. 변화하는 시대에 적합한 교육과 학습법을 고민하고 이를 현장에 적용하는 작업을 지속해서 하고 있으며, 이러한 열정과 비전을 교육자와 학부모, 학생들과 나누는 데도 힘을 쏟고 있다. 진로와 학습, 책 쓰기를 전파하는 ‘행복한 공부발전소’와 ‘한국 직업능력 인증평가원’을 운영하면서 많은 코치와 부모의 멘토로 활동하고 있다. 저서로는 『꿈을 찾는 10대를 위한 진로수업』, 『자기주도학습 코칭 매뉴얼』, 『자기주도학습 코칭 프로그램』, 『10대를 위한 자기주도학습
학습코칭 전문가로서 자기주도학습 프로그램을 중국에 전파하여 우리나라 못지않게 교육열이 높은 중국 학부모들의 큰 지지를 받았다. 변화하는 시대에 적합한 교육과 학습법을 고민하고 이를 현장에 적용하는 작업을 지속해서 하고 있으며, 이러한 열정과 비전을 교육자와 학부모, 학생들과 나누는 데도 힘을 쏟고 있다. 진로와 학습, 책 쓰기를 전파하는 ‘행복한 공부발전소’와 ‘한국 직업능력 인증평가원’을 운영하면서 많은 코치와 부모의 멘토로 활동하고 있다. 저서로는 『꿈을 찾는 10대를 위한 진로수업』, 『자기주도학습 코칭 매뉴얼』, 『자기주도학습 코칭 프로그램』, 『10대를 위한 자기주도학습 실천 노트』, 『거꾸로 교실 거꾸로 공부』, 『10대를 위한 진로 인문학』, 『10대를 위한 몰입 공부법』 등 다수가 있다. 자기주도학습과 관련하여 중국 인민대학출판사에서 『孩子是選手, 家長是敎練』이 출간되어 학습 코칭 프로그램을 널리 알리고 있다.

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품목정보

발행일
2018년 05월 20일
쪽수, 무게, 크기
264쪽 | 481g | 152*224*16mm
ISBN13
9791160541519

출판사 리뷰

기획부터 집필, 출간 후 홍보 마케팅까지
초보 저자가 알아야 할 책쓰기의 전 과정이 담긴 풀 스토리

공부법 책을 보면 착각하게 되는 것이 그 책을 쓴 사람이 처음부터 공부를 잘했을 것 같다는 것이다. 그리고 그가 책에 있는 방법대로 원래부터 공부했을 것 같은 착각을 하게 한다. 하지만 그 책의 저자도 처음부터 그렇게 공부하지는 않았다. 스스로 공부법을 연구해 가면서 점점 공부를 잘하게 되고 나중에 공부의 달인이 될 수 있었던 것이다. 일반적으로 책에서는 공부의 달인이 된 이후의 이야기를 정리해놓았기 때문에 저자가 초기에 어떻게 공부를 했는지는 알기가 어렵다. 하지만 저자가 초기 과정에서 어떤 과정을 거쳐 공부를 잘할 수 있게 되었는지 차근차근 보여준다면 독자들은 자신의 경험에 비춰 더 잘 적용할 수 있을 것이다.
책쓰기도 마찬가지다. 누구나 처음에는 서툴고 허점이 많은 그런 글로 시작해서 시간이 지나면서 점점 더 잘 쓰게 되는 것이다. 따라서 책을 처음 쓰는 사람에게는 책을 어떻게 쓰는가에 대한 방법도 중요하지만, 첫 책을 쓸 때 어떤 과정을 거쳐서 책을 완성하게 되었는가에 대한 경험함도 그것 못지않게 필요하다. 아이들이 공부할 때 자기보다 공부를 조금 더 잘하는 친구에게 설명을 들으면 이해가 잘 되듯이, 좀 더 일찍 책을 쓴 사람들의 경험담을 읽게 된다면 막막하던 책쓰기가 답답하지 않고 좀 더 수월하게 느껴질 것이다.
이 책은 짧은 에세이 모음집이지만 저자마다 독특한 색깔이 글에 묻어있다. 읽다 보면 저자마다 처한 상황이 다르고 글 쓰는 패턴도 달라서 비교해가며 읽을 수 있고, 책쓰기에서 부닥치는 공통 과정도 발견할 수 있다.

책쓰기의 벽을 넘을 수 있는 용기와 지혜를 주는 책

책은 글쓰기와 기획이 양대 축이라고 할 수 있다. 글쓰기의 능력도 중요하지만 기획의 역량이 더 크게 작용하는 것이 사실이다. 설계도를 그리는 힘, 그것이 없이 단순히 글을 쓰는 데만 초점을 맞춘다면 책이라는 큰 지적 결과물을 만들어 내기는 어렵다. 따라서 이 책을 읽으면서 저자들이 어떻게 처음에 자신의 책을 기획했는지 먼저 눈여겨보고, 그 다음에 책을 어떻게 매일 써 나갔으며, 탈고를 하기까지 어떤 과정을 거쳤는지 들여다본다면 아무 정보도 없이 책쓰기에 도전하는 사람보다는 훨씬 더 시행착오를 줄일 수 있을 것이다.
또 출간 이후 홍보와 마케팅까지 어떻게 했는지 주목해본다면 기획의 틀 안에 홍보까지 염두에 두게 되어 빈틈없는 책쓰기를 계획하게 될 것이다.
이 책의 저자들 대부분은 글쓰기에 재능이 있었던 분들이 아니다. 책이 필요했고, 책을 쓰고 싶었던 간절한 마음을 실천했던 사람들이다. 따라서 어떻게 보면 글쓰기 능력이나 기획력보다 더 중요한 것은 꼭 책을 쓰고 싶다는 간절한 마음이 아닐까 싶다. 아니, 그거 하나면 충분하다. 그 마음을 실천하여 도전한다면 누구라도 책쓰기의 벽을 넘을 수 있다.

리뷰/한줄평24

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