이미지 검색을 사용해 보세요
검색창 이전화면 이전화면
최근 검색어
인기 검색어

소득공제
포커스 그룹 연구 방법론
이론과 실제 3판
가격
18,000
18,000
YES포인트?
0원
5만원 이상 구매 시 2천원 추가 적립
결제혜택
카드/간편결제 혜택을 확인하세요

이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.

  •  해외배송 가능?
  •  문화비소득공제 가능

책소개

목차

역자 서문
3판 저자 서문
2판 저자 서문
1판 저자 서문

제1장 도입: 포커스 그룹의 역사, 이론, 실제
경계선 교차: 포커스 그룹의 행동과학 기원
사회학 및 사회심리학의 기여
임상심리학으로부터의 기여
마케팅 연구로부터의 기여
이론으로부터 실천의 분리
포커스 그룹 이론
포커스화된 연구
그룹 상호작용
심층 자료
인본주의적 면담
책의 목적
책의 계획
결론
복습 질문

제2장 집단 역동성과 포커스 그룹 연구
개인 내 요소와 개인적 차이의 영향
인구 통계적 요인
물리적 특성
성격
개인 간 영향
그룹 응집력
그룹 호환성, 동질성/이질성
사회적 권력
그룹 참여와 비언어적 의사소통
환경적 영향
물리적 환경
영역성
공간적 배치
개인 간 거리
낯선 이들의 조화된 그룹화
문화 간 포커스 그룹에서의 집단 역동성
개인 간 스타일과 의사소통 패턴
비언어적 의사소통
사회적 권력
그룹 호환성, 동질성, 이질성
환경적 영향
결론
복습 질문

제3장 포커스 그룹과 연구의 도구상자
포커스 그룹의 기초: 구조, 절차 그리고 자료
장소
조정자
주제
분석
연구도구들 중 포커스 그룹의 역할
적용, 장점 그리고 한계점
포커스 그룹의 적용
포커스 그룹의 장점
포커스 그룹의 단점
포커스 그룹의 설계 및 사용 단계
문제 정의
참여자의 확인
조정자와 면담 안내서
면담
분석과 해석
실제적인 고려사항
포커스 그룹의 실천계획
기관생명윤리위원회
결론
복습 질문

제4장 포커스 그룹 참여자의 구성과 면담 안내서의 설계
연구 어젠다의 설정
참여자의 모집
접촉하기
인센티브
장소
참여자의 수
접근이 어려운 사람들을 모집하기
집단의 언어
서로 문화가 다른 참여자들을 모집하기
면담 안내서의 개발
질문의 형성
질문의 수
구조의 수
질문의 단어 선택
사전검사
미래를 위한 이슈와 경향
결론
복습 질문

제5장 포커스 그룹 조정자
리더십과 집단 역동성
면접의 유형과 전략
조정자의 선정
조정자의 준비
포커스 그룹 조정의 문화적 차원
다문화적 연구에서 조정자의 선정
다문화적 연구에서 조정자의 준비
포커스 그룹 인터뷰에서 조정자 편견
결론
복습 질문

제6장 포커스 그룹의 실행
집단의 물리적 배치
면접 유형
토론 보조도구
친밀감
관찰자와 기록
면접의 개시
참여 촉진
시간 관리
탐색
문제 상황 다루기
전문가
친구
적대적인 집단 구성원
특별한 이슈
포커스 그룹 참여자로서 아동
특별한 요구가 있는 참여자와의 포커스 그룹
관찰 기법
민감하고 난처한 주제를 다루는 법
다국적 상황에서의 포커스 그룹
결론
복습 질문

제7장 포커스 그룹 자료 분석하기
어느 정도 분석을 해야 하는가
포커스 그룹 면접 내용 전사하기
질적 분석 접근
인식론적 성향
학문적 초점
작업대 이슈
포커스 그룹 토론에서의 주제 순서
무엇을 토론하고, 무엇을 토론하지 않아야 하나
사안에 대한 토론 소요 시간
포커스 그룹 토론에서의 표현의 강도 및 감정적 내용
이유 대 반응
무엇을 믿을 것인가
개인 대 집단
분석 방법
자르고 정렬하기 기법
내용 분석
양적 분석
컴퓨터 지원 내용 분석
결론
복습 질문

제8장 포커스 그룹 실제
정치 선거운동과 포커스 그룹
대중들이 절대 보지 않을 TV 광고들
충동 구매자, 상점 내 절도 그리고 포커스 그룹
대표적 포커스 그룹 보고서: 새 차 구매
새 차를 구매한 경험: 견본 보고
목적
포커스 그룹 구성
차를 구매할 때 영향을 주는 주요 요인들
요약
결론
복습 질문

제9장 가상 포커스 그룹과 타 그룹 연구 방법
가상 포커스 그룹
가상 포커스 그룹의 유형들
가상 포커스 그룹을 운영하기 위한 플랫폼
가상 포커스 그룹 모집
가상 포커스 그룹 연구 참가자 모집에서 생기는 이익
가상 포커스 그룹 연구 참가자 모집에서 생기는 문제점들
가상 포커스 그룹 중재하기
가상 포커스 그룹의 다음 단계
다른 집단 기법
명목 집단 기법
델파이 기법
브레인스토밍과 창조적 문제 해법
지도자 없는 토론 집단
결론
복습 질문

제10장 결론

참고문헌
찾아보기

저자 소개 6

공저David W. Stewart

관심작가 알림신청
 
David W. Stewart 박사는 Loyola Marymount 의 마케팅 및 법학과 교수이며, 「공공정책과 마케팅 학술지」의 편집자이다. 박사는 미국 마케팅협회의 아카데미 위원장 회장, 미국 통계 협회의 마케팅 통계 부문장, 소비심리를 위한 사회의 회장을 역임하였으며, 미국 심리 협회와 심리 과학을 위한 혐회의 회원이다. 또한 미국 통계국 전문가 협회 자문위원 의장을 역임하였다.

공저Prem N. Shamdasani

관심작가 알림신청
 
Prem N. Shamdasani 박사는 마케팅 부교수, 관리자 교육 부학장, 아시아-태평양 관리자 MBA프로그램 학술부서장, 국제경영 프로그램 Sanford-NUS 관리자 프로그램 공동 책임자, 싱가포르 국립대학교 NUS 경영학교 상급 관리 프로그램 책임자이다.

공역강종구

관심작가 알림신청
 
대구대학교 대학교에서 특수교육학을 가르치고 연구해 왔다. 미국 밴더빌트대학교 교육학(특수교육학과) 석사, 컬럼비아대학교 대학원 교육학(교육과정 및 교수학과) 박사를 받았다. 장애학과 통합교육 분야에서 많은 저술을 남겼고, 주요 저서로는 최근에는 『포커스그룹 연구 방법론』(공역, 학지사, 2018), 『학습장애 총론』(공역, 학지사, 2014), 『장애학과 통합교육』(공역, 학지사, 2002) 등이 있다.

강종구의 다른 상품

공역김영표

관심작가 알림신청
 
국립한국교통대학교 교육대학원 특수교육ABA전공 교수 교육학박사(지적장애학생교육 전공) 행동분석전문가(KBA) 한국행동분석학회 이사

김영표의 다른 상품

공역정광조

관심작가 알림신청
 
단국대학교 특수교육과 학사 단국대학교 대학원 특수교육전공 석사 서울대학교 대학원 교육학과 특수교육전공 박사 전 성균관대학교 교육학과 및 연세대학교 교육대학원 겸임교수 고려대학교, 서울교육대학교 및 경인교육대학교 외래교수 중부대학교 및 나사렛대학교 중등특수교육과 겸임교수 서울특별시교육청 교육연구정보원 교육정책연구소 위촉연구원 서울특별시중부교육지원청 특수교육운영위원 현 서울특별시교육청 중등 특수교사 광운대학교 교육대학원 특수교육전공 외래교수 한국학습장애학회 이사

정광조의 다른 상품

공역최종근

관심작가 알림신청
 
서울대학교에서 교육학 박사학위를 취득하였고, 현재 건양대학교 중등특수교육학과 부교수이다.

품목정보

발행일
2018년 07월 30일
쪽수, 무게, 크기
406쪽 | 602g | 152*226*18mm
ISBN13
9788999713835

리뷰/한줄평1

리뷰

첫번째 리뷰어가 되어주세요.

한줄평

8.0 한줄평 총점

클린봇이 부적절한 글을 감지 중입니다.

설정
18,000
1 18,000