공감과 소통을 통한 책 읽기와 글쓰기

아이를 초등학교에 입학시킨 후 엄마가 하는 일 중에 가장 신경 쓰이는 부분은 학교에서 내주는 숙제이다. 그 중에서도 읽기와 쓰기는 아이가 가장 힘들어하고, 싫어하기 때문에 엄마들에게는 이런 아이들을 어떻게 가르칠 것인지가 항상 고민이 된다. 저자는 엄마들의 이런 고민을 해결해 주기 위해 『엄마표 논술 레시피』를 쓰게 되었다고 밝히고 있다.

이 책에는 저자가 20여 년간 논술학원을 운영하면서 쌓은 교사로서의 경험과 한 아이의 엄마로서 아이를 키우면서 얻은 경험이 생생하게 녹아들어 있다. 이 책의 구성은 크게 독서지도를 위해 엄마가 아이와 소통하는 방법, 독서록을 지도하는 방법, 그리고 독서록을 지도할 때 엄마가 꼭 알아야 할 정보 등 세 부분으로 구성되어 있다. 첫째, 엄마가 아이와 소통하는 방법은 아이를 가르칠 때 엄마의 태도와 자세에 관한 내용으로 어떻게 아이와 소통하고, 아이의 멘토가 될 수 있는지에 대한 방법을 설명하고 있다. 예를 들면, 평범한 엄마와 똑똑한 엄마의 질문법 비교라든지 아이에게 답을 먼저 알려주지 말고 느긋하게 기다리는 법 등은 자녀교육을 위한 준비운동의 개념으로 자칫 지나치기 쉽지만 가장 중요한 부분이다.

둘째, 독서록 지도 방법 부분에서는 실제 학생들이 쓴 독서록을 고쳐나가는 과정을 상세하게 설명하고, 엄마들이 그것을 어떻게 아이에게 알려줄 것인지에 대한 방법을 제시하고 있다. 엄마들은 보통 정답은 알고 있지만 그것이 왜 정답이 되는지 설명을 하는 데는 익숙하지 않다. 그래서 학생들이 쓴 다양한 주제의 독서록을 하나 하나 짚어가면서 학생들이 쓴 문장이 왜 틀렸는지, 그리고 바른 문장이 되기 위해서는 어떻게 고쳐야 하는지를 논리적으로 설명해 놓았다.

셋째, 독서록 지도에 필요한 정보 부분에서는 아이들이 글을 쓸 때 실수하기 쉬운 문법적, 어법적 요소 요약하여 많은 표와 예문으로 설명하고 있다. 즉 글쓰기에 관한 많은 정보를 담고 있다. 이 부분의 내용은 필요할 때 열어보는 사전처럼 쓰이기를 기대한다는 저자의 말처럼 글쓰기를 지도하는 과정 중에 막히는 부분이 있을 때 바로 바로 찾아보면 아주 유용한 정보가 될 것이다.

"독서교육은 아무리 강조해도 지나치지 않다"라고 한다. 어렸을 때부터 책을 읽고 글을 쓰는 데 재미를 붙일 수 있다면 아이들은 더 이상 독서록을 숙제로 생각하지 않을 것이다. 따라서 이 책은 집에서 아이를 제대로 가르치고 싶은 엄마들을 위해 그리고 열정은 있으나 그 방법을 못 찾아 헤매고 있는 엄마들에게 유용한 지침서가 될 것이다. 또한 이 책에는 엄마이자 교사인 저자의 충고가 베어 있기 때문에 일선 현장에서 아이들을 가르치는 교사들에게도 참고서로 활용될 수 있을 것이다.