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고등학교 인성 3
고등학교 3학년
윤문원
씽크파워 2019.03.05.
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책소개

목차

주요 인성덕목
정의
시민의식
8대 인성덕목
예(禮)
효(孝)
정직
책임
존중
배려
소통
협동
예방 교육
학교폭력 예방
자살 예방

저자 소개 1

작가, 칼럼니스트, 경제평론가. 저서로 『인성교육 만세』 『유아인성교육 만세』 『살아가는 것에 대한 해답』 『잘나가는 청춘 흔들리는 청춘』 『길을 묻는 청소년』 『쫄지마 중학생』 『아버지 술잔에는 눈물이 절반이다』 『엄마가 미안해』 등 40여 권이 있으며 다수의 저서가 간행물윤리위원회 · 대한출판문화협회 · 서울대학교 · 출판인회의 권장도서로 선정되었다. 번역서로는 『숏 스토리 Short Story』가 있다. 저서 『잘나가는 청춘 흔들리는 청춘』 『길을 묻는 청소년』은 태국에 수출되어 번역 출간되었으며 여러 저서가 오디오북 점자도서로 출간되었다. 저서 중 여러 글이 중·고등학교
작가, 칼럼니스트, 경제평론가. 저서로 『인성교육 만세』 『유아인성교육 만세』 『살아가는 것에 대한 해답』 『잘나가는 청춘 흔들리는 청춘』 『길을 묻는 청소년』 『쫄지마 중학생』 『아버지 술잔에는 눈물이 절반이다』 『엄마가 미안해』 등 40여 권이 있으며 다수의 저서가 간행물윤리위원회 · 대한출판문화협회 · 서울대학교 · 출판인회의 권장도서로 선정되었다. 번역서로는 『숏 스토리 Short Story』가 있다. 저서 『잘나가는 청춘 흔들리는 청춘』 『길을 묻는 청소년』은 태국에 수출되어 번역 출간되었으며 여러 저서가 오디오북 점자도서로 출간되었다. 저서 중 여러 글이 중·고등학교 검정 교과서와 검점 교사용 지도서 11곳에 게재되었다.

[조선일보] ‘영화와 논술’ / [신동아] ‘영화 속 논술’ / [한국일보] ‘윤문원의 삶&삶’ / [월간중앙] 권두언 ‘윤문원의 내 마음의 가족풍경’ / [월간중앙] 경제칼럼 ‘Dear Ms & Mr(귀하)’ / [이코노미스트] ‘작가 윤문원의 행복한 마침표’ 등 여러 언론에 장기 연재하였으며 EBS '폭력 없는 학교' / EBS '교육대토론회' / MBN 시사 프로그램 / CBS라디오 ‘씽씽경제’ / KBS라디오 토론 프로그램 / 국회방송 ‘TV도서관에 가다’ 등에 출연하였다. 한국방송통신대학교 프라임칼리지에서 인성 강의 20강을 비롯하여 기업과 관공서, 학교, 단체 등에서 강의를 하고 있다.

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품목정보

발행일
2019년 03월 05일
쪽수, 무게, 크기
160쪽 | 170*240*20mm
ISBN13
9791185161273

책 속으로

키케로 ≪의무론≫ 중에서 [아들에게 보내는 편지]
- 이 편지에서 아버지 키케로는 아들에게 무엇을 강조하고 있을까?

사랑하는 아들아!
우리 조상들은 정의를 위해 추구하는 사람들 중에 도덕적으로 훌륭한 사람을 지도자로 추대했다. 정의감과 덕을 갖춘 사람이 우리의 지도자가 되어 부당한 대접을 받는 사람들을 구제해 주었지. 정의로움과 덕을 갖춘 지도자는 지위가 높고 낮음을 떠나 사람들을 공정하게 대했으며 약자를 보호해 주었어.
아들아, 공정한 권리는 많은 사람들에 의해 지속적으로 추구되고 실행되어 왔지. 모든 방법을 동원하여 정의로움을 갖추어야 하고 정의가 유지되도록 해야 한다. 어떠한 허위나 거짓도 오래 지속되지 못한다는 것을 명심하여라.
나의 사랑하는 아들아!
이러한 교훈을 철저하게 익혀야 한다. 네가 할 수 있는 최대한의 노력을 기울여야 한다. 너에게 모든 기회가 주어졌음에도 네가 최선을 다하지 못했다는 말을 듣지 않도록 하여라.

(‘정의’ 중에서)

--- 본문 중에서

출판사 리뷰

이 책의 구성과 활용

구성
3장으로 구성하여 1장은 주요 인성덕목(꿈, 습관관리)이며, 2장은 인성교육진흥법에서 명시하고 있는 8대 인성덕목(예(禮), 효(孝), 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동)이며 3장은 예방 교육(학교폭력 예방, 자살 예방)입니다.

교과목과 연계
인성을 별도의 내용이 아니라 도덕, 사회, 국어 등 교과목과 연계하였습니다.

학습 목표
각 인성덕목에서 익혀야 할 주요 주제를 제시하였습니다.

요약식 서술
내용을 익히기 쉽도록 요약하여 서술하였습니다.

스토리텔링
자칫 딱딱하기 쉬운 인성교육 내용을 재미있는 이야기를 통해 습득할 수 있습니다. 특히 많은 위인들의 이야기를 실어 이들의 삶을 본받을 수 있도록 하였습니다.

삽화, 사진, 명화
내용을 이해하기 쉽도록 삽화와 사진, 명화를 풍부하게 실었습니다.

명언
내용에 걸맞은 위인들의 명언을 통해 쉽게 이해할 수 있습니다. 아울러 명언을 한 인물을 소개하였습니다.

영화 읽기
해당 인성덕목과 관련 있는 주제의 영화 이야기를 실어 흥미를 느낄 수 있습니다.

편지
인성덕목을 익히게 함에 있어서 주입식이 아니라 대화 형식의 서간체 편지를 실었습니다.

읽기 자료
해당 인성덕목과 관련 있는 내용의 읽기 자료를 첨부하였습니다.

책 읽기
각 인성덕목의 내용과 관련 있는 책의 문장을 실었습니다.

실천하기
각 인성덕목을 생활에서 실천할 수 있는 내용을 열거하였습니다.

토론하기
각 인성덕목의 토론거리를 제시하였습니다.

정리하기
각 인성덕목의 주요 내용을 요약하여 정리하였습니다.

확인하기
각 인성덕목의 내용을 문제를 통해 익힐 수 있습니다.

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