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2005년, 정년으로 퇴임하면서 청년 시절부터 관심을 가져온 한학을 공부하기 위해 공자(孔子)의 《논어》를 독학한 일이 있었다. 공자의 학문 연구와 관련하여 ‘위편삼절(韋編三絶)’이란 말이 있다. 이 말은 종이가 발명되기 전, 대나무를 쪼개어 다듬어서 만든 죽책((竹冊)으로 된 주역(周易)을 공자(孔子)가 하도 열심히 읽다 보니 “가죽[韋]으로 엮은[編] 끈이 세[三] 번이나 끊어졌다[絶]”는 뜻이다. 이 사자성어(四字成語)에는 “열과 성을 다해 학문에 힘쓰라”는 메시지가 들어 있다. 공자가 도대체 얼마나 열심히 읽었으면 노끈도 아닌 무두질로 부드럽고 질기게 다듬은 가죽 끈이 세 번씩이나 끊어졌을까. 결국 ‘위편삼절’이 우리에게 던져주는 교훈의 핵심은 “가죽 끈이 끊어졌다”가 아니라 “학문 연구에 불철주야 몰두하였다”는 사실이다. 성경을 통독하면서 신구약 66권에 나오는 어려운 한자 용어(한국어문회 기준 특급, 1급 및 2급 수준)를 발췌해서 두 글자로 된 한자 어휘를 수합하여 한 번에 10개씩 100회에 걸쳐 문제은행식으로 “한자동호회 카페”에 연재하였다. 연재했던 내용을 모두 출력하고 제본하여 ‘성서한자용어집’이라는 제목으로 《성서한자단어장》을 만들어 비매품으로 100권을 제작, 지인들에게 나누어 드렸는데 그 《성서한자단어장》이 본 《성경한자용어사전》의 모체가 되었다. 바라기는 우리 믿음의 형제자매들이 성경을 통독하거나 성경을 필사(筆寫)하는 과정에서 만나게 되는 난해한 한자 용어를 이해하는 데 본 《성경한자용어사전》이 요긴한 역할을 감당할 수 있으면 하는 마음이 간절하다.
* 본문 맛보기 가신 家臣 (창 14:15) 정승의 집안일을 맡아 보던 사람. 집에서 부리는 사람. 家-집 가/ 臣-신하 신. [NIV] during the night Abram divided his men to attack them 그와 그의 가신들이 나뉘어 밤에 그들을 쳐부수고. 간고 艱苦 (사 53:3) 아픔을 느낌. 몹시 고생스러움. 艱-어려울 간/ 苦-괴로울 고. [NIV] and familiar with suffering 간고를 많이 겪었으며. 간곤 艱困 (잠 31:5) 가난하고 곤란함. 艱-어려울 간/ 困-곤할 곤. [편주] 개역: 간곤(艱困)한 백성들 → 개역개정: 곤고(困苦)한 사람들. 困-곤할 곤. [NIV] lest they deprive all the oppressed of their rights 곤고 한 자들의 송사를 굽게 할까 두려우니라. cf. the oppressed n. 피압박 민족, 억압 받는 사람들. 개의 介意 (삼상 25:25) 마음에 두고 생각함. 介-끼일 개/ 意-뜻 의. [NIV] May my Lord, pay no attention to that wicked man Nabal. 내 주는 이 불량한 사람 나발을 개의치 마옵소서. 보혜사 保惠師 (요 14:16) 변호자, 탄원자, 또는 중보자(仲保者)를 뜻하는데 이 말은 성령을 가리킨다(요 16:7). 保-보전할 보/ 惠-은혜 혜/ 師-스승 사. [NIV] he will give you another Counselor 다른 보혜사를 너희에게 주사. 부복 俯伏 (시 72:11) 고개를 숙이고 엎드림. 俯-구부릴 부/ 伏-엎드릴 복. [NIV] will bow down to him 모든 왕이 그의 앞에 부복하며. 분연 憤然 (대하 25:10) 성을 벌컥 내며 분히 여기는 기색이 있음. 憤-분할 분/ 然-그러할 연. [NIV] they were furious with Judah and left for home in a great rage 심히 노하여 분연히 고향으로 돌아갔더라. cf. in a great rage 분연히. 사자 使者 (창 32:3) 소식을 전하는 자. 심부름하는 사람. 使-부릴 사/ 者-사람 자. [NIV] Jacob sent messengers ahead of him to his brother Esau 야곱이 세일 땅 에돔 들에 있는 형 에서에게로 자기보 다 앞서 사자들을 보내며. 안위 安慰 (시 23:4) 몸을 편안하게 하고 마음을 위로함. 安-편안 안/ 慰-위로할 위. [NIV] your rod and your staff, they comfort me 주의 지팡이와 막대기가 나를 안위하시나이다. 요제 搖祭 (출 29:26) 유대인들이 하나님께 드리던 제사의 한 가지로 제물(祭物)을 흔들어서 드리는 제사. 搖-흔들 요/ 祭-제사 제. [NIV] wave it before the Lord as a wave offering 여호와 앞에 흔들어 요제를 삼으라. 제사장 祭司長 (창 14:18) 하나님과 사람과의 중보자. 祭-제사 제/ 司-맡을 사/ 長-긴(어른) 장. [NIV] he was the priest of God Most High 지극히 높으신 하나님의 제사장이었더라. 참혹 慘酷 (삼하 2:26) 비참하고 끔찍함. 지나칠 정도로 한심함. 慘-참 혹할 참/ 酷-독할(심할) 혹. [NIV] don’t you realize that this will end in bitterness 마침내 참혹한 일이 생길 줄을 알지 못하느냐. --- 본문 중에서 |
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목회자에게는 설교 준비의 확실한 도구, 평신도에게는 믿고 찾는 성경보조교사!
한자 상용화가 점점 줄어들고, 한자를 모르니 한자에서 번역된 한글의 의미도 정확히 알지 못하여 기존의 단어를 쉬운 말로 풀어 쓰는 과정에서 의미가 와전되거나 변질되는 경우가 많아졌다. 저자는 이를 위해 성경에 나온 한자 단어들 중 정확히 이해하기 어려운 한자 어휘를 선별하기 시작했다. 뜻풀이와 그에 해당하는 영어 성경 본문까지 소개하여 풍성한 성경 이해를 돕고 있다. 본서에 사용된 성경은 개역개정을 기준으로 하되 개역한글 성경에서 사용된 한자어도 수록하여 풍부한 어휘를 다루었을 뿐 아니라, 영어성경인 NIV는 물론 필요한 경우 KJV 성경의 해당구절과 단어를 소개하여 서너 가지의 뜻과 역본을 볼 수 있는 이점이 있다. 모호한 단어들, 혹은 잘못 알고 있거나 혼동하기 쉬운 동음이의어, 한자의 뜻을 알고 나면 성경 맥락이 정확히 이해되는 단어들을 일일이 찾아 편찬하였다. 개인 성경읽기와 공부뿐 아니라 목회자들에게는 설교 준비의 보조도구로 활용하기 좋다. 한자를 잘 몰라 성경을 가까이하기 어려운 자녀들과 함께 가족이 모여 한자도 배우고 성경도 알아가게 됨으로써 ‘읽고, 쓰고, 알아가는’ 또다른 기쁨을 누릴 수 있다. 특징 - 한글 성경에 나오는 한자어를 총망라했다. - 4,500개 이상의 단어가 설명되어 있다. - 한자와 함께 해당 영어 성경 본문도 소개하여 이해를 돕는다. - 성경통독, 성경공부를 하려는 이들의 눈높이에 꼭 맞는 참고서이다. - 온가족이 함께 성경을 읽고 공부하는 교재로 삼을 수 있다 독자 유익 - 성경 한자 단어를 배우며 성경을 더 깊이 알게 된다. - 성경 단어를 읽고 한자로 쓰고 자녀에게 가르칠 수 있는 일석삼조의 효과를 얻는다. - 성경을 모르는 자녀에게 한자와 영어 성경을 함께 가르치는 신앙교육과 일반학습이 병행된다. - 실버세대와 차세대에게 재미있게 성경을 가르치거나 배우고 싶은 이들에게 확실한 도움을 준다. |