*Ready-To-Read 단계별 특징
Pre-Level
-아이들에게 Pre-reading을 이끌어 냅니다.
-어휘의 반복, 라임, 리듬을 학습합니다.
-아주 쉬운 단어와 가능한 적은 텍스르토 읽기에 흥미를 부여해 주는 것을 중점으로 합니다.
-Picture-clues 즉, 그림에서 많은 내용을 직접 찾을 수 있게 합니다.
-간단한 문장구조이며, 말의 축약은 나타나지 않습니다.

Level 1
-개념과 문법이 간단하게 나타납니다.
-어휘의 반복, 라임, 리듬을 계속 학습하게 됩니다.
-줄 띄어쓰기가 최소로 보여집니다.
-인용부호가 쓰입니다.
-스토리라인이 줄거리의 요소들을 포함합니다. (예를 들어, set-up, conflict, resolution)
-그림으로 어휘를 표현해 주는 Rebus가 쓰입니다.

Level 2
-최대 4챕터 정도로 구성되어 있습니다.
-이 단계의 리더는 긴 문장과 어려운 개념에 대하여 충분히 알고 있습니다.
-좀 어려운 어휘에 대하여 학습합니다.
-아주 간략하게나마 축약된 형식의 어휘가 소개됩니다.
-Compound sentences들이 소개됩니다.
-인용부호가 쓰입니다.

Level 3
-이 단계에서 아이들은 혼자 읽을 수 있게 됩니다.
-Paragraphs가 소개되고 Compound sentences는 더 중요하게 됩니다.
-축약 부분 역시 중요하게 나타납니다.
-스토리 상 서스펜스가 더해집니다.