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목차
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SUBJECTS 1 인간행동과 사회환경
2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 2 사회복지조사론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 3 사회복지실천론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 4 사회복지실천기술론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 5 지역사회복지론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 6 사회복지정책론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 7 사회복지행정론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 SUBJECTS 8 사회복지법제론 2015년 제13회 기출문제 2016년 제14회 기출문제 2017년 제15회 기출문제 2018년 제16회 기출문제 2019년 제17회 기출문제 |
저자 소개 1
이패스사회복지사학원 사회복지사 1급 전임강사 (2교시), 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론 대표강사, 더배움 사회복지사1급 강사, 더드림 사회복지사1급 강사, ㈜비전트리 사회복지사1급 강사, 서대문여성인력개발센터 사회복지사1급 강사, 영등포여성인력개발센터 사회복지사1급 강사로 활동중이다.
저서로는
『사회복지학개론 쌈 시리즈 (시대고시, 2016)』
『쾌 사회복지학 기출문제집 (서울고시각, 2017)』
『사회복지학(개론) (서울고시각, 2018)』
『사회복지학 (오스틴북스, 2019)』
『사회복지사 핵심이론서 (더드림, 2019)』
『사회
이패스사회복지사학원 사회복지사 1급 전임강사 (2교시), 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론 대표강사, 더배움 사회복지사1급 강사, 더드림 사회복지사1급 강사, ㈜비전트리 사회복지사1급 강사, 서대문여성인력개발센터 사회복지사1급 강사, 영등포여성인력개발센터 사회복지사1급 강사로 활동중이다.
저서로는
『사회복지학개론 쌈 시리즈 (시대고시, 2016)』
『쾌 사회복지학 기출문제집 (서울고시각, 2017)』
『사회복지학(개론) (서울고시각, 2018)』
『사회복지학 (오스틴북스, 2019)』
『사회복지사 핵심이론서 (더드림, 2019)』
『사회복지학개론(비전트리, 2020)』
『사회복지사 1급 5년간 기출문제 (이패스 코리아, 2019)』
『사회복지사 1급 핵심요약 (이패스코리아, 2019)』등이 있다.
저서로는
『사회복지학개론 쌈 시리즈 (시대고시, 2016)』
『쾌 사회복지학 기출문제집 (서울고시각, 2017)』
『사회복지학(개론) (서울고시각, 2018)』
『사회복지학 (오스틴북스, 2019)』
『사회복지사 핵심이론서 (더드림, 2019)』
『사회복지학개론(비전트리, 2020)』
『사회복지사 1급 5년간 기출문제 (이패스 코리아, 2019)』
『사회복지사 1급 핵심요약 (이패스코리아, 2019)』등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2019년 05월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 666쪽 | 190*260*35mm
- ISBN13
- 9788952633170
출판사 리뷰
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본서는 기출문제 해설서이다. 단순히 문제에 살만 붙인 교재가 아니다. 저자는 수험생들이 이한권만으로도
합격을 보장받을 수 있도록 문제중심의 키워드에 열망을 담음으로써 준비를 마감했다. 한 말 또 하고, 한 말 또 하면서 반복학습을 통해 수험생활 중의 흥미와 자신감과 자기믿음이 채워질 수 있도록 하였다. 시간과 분량을 어떻게 하면 최소화시킬 수 있느냐의 전략을 반복학습과 계열학습을 반영하여 교재에 담음으로써 수험생의 부담을 최소화하고자 하였다. |
