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梁海林
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인지는 인식이라는 개념과 종종 비교된다. 인식이 사용하는 용법에 따라 다소 수동적인 과정을 일컫고 의지와 같은 능동적인 지적 과정들을 모두 포괄하지 못하는 협의의 개념을 지닌다면, 인지는 보다 능동적인 의미를 강조하여 지적과정 전체를 포괄하는 심리적 과정을 뜻한다. 그래서 인지를 넓은 의미로 지(知), 정(情), 의(意) 대부분을 포함하는 능동적 심적 활동을 의미한다. 즉 인지는 정보 또는 지식에 있어서 의식적인 지식뿐만 아니라 무의식적인 지식 모두를 포괄한다. 다시 말해 인지는 인간의 동기, 정서, 무의식적 태도에 대한 앎, 의식화되지 않는 앎 등을 통괄해 일컫는다.
---본문 중에서 |
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이 책은 충남대학교 인문과학연구소 인지문화연구 시리즈로서 최근 들어 이슈가 되고 있는 소통과 공감을 화두로 삼고 있다. 현대는 서로의 경험을 공유하고 소통의 결과로 공감할 수 있어야 한다는 점이 그것이다. 공감(empathy)이란, 다른 사람의 기분을 경험을 감정적으로 이해하는 능력이다. 이러한 공감은 반드시 인지를 통해 이루어진다. 여기서의 인지란 의식적인 지식뿐만 아니라 무의식적 지식에 대한 활용까지 포함하는 용어이다.
우리 집필진은 인문학적인 관점에서 이러한 공감인지를 해명하기 위해 각각 그 역할을 분담하여 집필하였다. 이 책은 다음과 같이 총 6편의 논문으로 기획 되었다. ‘양해림, 공감론의 단초(端初)와 그 패러다임-딜타이(Wilhelm Dilthey)와 미드(George Herbert Mead)의 공감이론을 중심으로-’, ‘정진우, 사회적 인지와 도덕성-도덕성의 필요조건을 거울신경세포와 감정이입-’, ‘박종덕, 은폐된 본질탐구와 공감인지 과정의 두 방식’, ‘이용훈, 인지언어학과 구문문법 그리고 공감인지’, ‘이승례, 조이 하조 시의 공감적 상상력’, ‘정윤승, 인지신경학에서의 거울뉴런에 대한 과정철학적 논의-자아정체성 및 타자와의 공감-’ |