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1부 과정중심평가, 너를 혁명가로 임명한다1장 왜 과정중심평가인가평가 관점의 변화 … 12미래교육에서의 평가 … 13 평가로 수업과 교육과정을 바꾸다 … 14공교육을 살리는 과정중심평가 … 16 과정중심평가로 인한 나비효과 … 182장 과정중심평가란과정중심평가, 너는 누구니? … 20과정중심평가, 이론과 만나다 … 27과정중심평가, 형성평가 아니에요? … 30과정중심평가는 수업과 평가의 화학적 결합이다 … 32과정중심평가와 성장중심평가 … 33과정중심평가는 교육의 총체적 변화이다 … 35 2부 과정중심평가로 혁명하라Revolution1 과정중심평가로 교육과정 문해력 키운다과정중심평가를 위한 교육과정 문해력 … 40교육과정 설계 측면의 교육과정 문해력 … 42수업 측면의 교육과정 문해력 … 45평가 측면의 교육과정 문해력 … 47Revolution2 과정중심평가로 교육과정-수업-평가를 일체화하기교육과정-수업-평가의 실태 … 49교육과정-수업-평가 일체화란? … 52이해중심 교육과정(백워드 설계)으로 교육과정-수업-평가 일체화 … 53교육과정-수업-평가-기록 일체화 사례 … 63Revolution3 과정중심평가와 교육과정-수업-평가 일체화를 위한 교육과정 재구성교육과정 재구성의 필요성 … 69과정중심평가를 위한 교육과정 재구성 방법 … 70Revolution4 과정중심평가와 교육과정-수업-평가 일체화를 위한 수업디자인과정중심평가를 위한 배움중심 수업 … 80과정중심평가를 위한 수업 설계 … 82 과정중심평가의 수업지도안 작성 방법 … 87 과정중심평가를 위한 수업모형 … 90 거꾸로수업, 하브루타, 슬로우리딩에서 과정중심평가하기 … 115 과정중심평가의 교과별 수업활동 … 121Revolution5 과정중심평가와 교육과정-수업-평가 일체화를 위한 평가시스템 바꾸기과정중심평가를 위한 평가 운영체제 바꾸기 … 131과정중심평가를 위한 학급평가운영 … 133과정중심평가를 위한 학교평가운영 … 149Revolution6 과정중심평가와 교육과정-수업-평가 일체화를 위한 수행평가 바꾸기과정중심평가를 위한 수행평가 … 152과정중심 수행평가 어떻게 할까? … 170Revolution7 과정중심평가를 위한 논술형 평가 바로 알기논술형 평가의 의미 … 216왜 논술형 평가가 필요한가? … 219과정중심평가와 논술형 평가 … 223좋은 논술형 평가란? … 224논술형 평가 문항 만드는 법 … 229Revolution8 과정중심평가로 피드백과 기록, 가정통지 바꾸기과정중심평가에서의 피드백 … 258과정중심평가에서의 기록 … 261과정중심평가의 가정통지 … 268 3부 저자와의 토론
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과정중심평가로 다시 태어나는 공교육저자는 교육과정, 수업, 평가 영역의 다양한 실천 경험과 사례를 『교육과정-수업-평가를 일체화하는 과정중심평가』에 녹여내었다. 1부에서는 평가의 방향이 왜 과정중심평가로 변화하는지, 과정중심평가란 무엇인지에 대해 총괄적으로 설명을 한다면, 2부는 과정중심평가를 교육 현장에 적용하기 위한 구체적인 방법을 8가지로 꼼꼼하게 설명하고 있다. 교육과정, 수업, 평가를 일체화하기 위해 선행되어야 할 교사의 교육과정 문해력을 키울 수 있는 방법, 교육과정-수업-평가 일체화 사례와 재구성 방법, 수업지도안을 작성한 사례와 교과별로 수업활동을 하는 방법을 설명하며 저자가 직접 개발한 수업 모형으로 독자들도 자신만의 수업 모형을 개발할 수 있는 팁을 제시한다. 또한 평가를 수업의 과정 속에 녹여 수업을 디자인하고 그에 적합한 평가시스템과 평가도구를 선택하는 방법, 과정중심평가를 위한 성취기준별 수업 활동을 교과별로 분류하고, 교과별로 평가 문항의 출제 방향도 분류하여 교사들이 수업에 쉽게 적용할 수 있도록 하였다. 마지막으로 3부에서는 본문의 내용 중 이해하기 어려운 부분과 논의가 필요할 수 있는 내용을 선정하여 저자와 독자의 가상토론 장면으로 꾸며 과정중심평가를 현장에 적용하는데 있어 선생님들의 궁금증과 어려움을 해소할 수 있도록 하였다. 독자들이 『교육과정-수업-평가를 일체화하는 과정중심평가』를 통해 과정중심평가에 한 발 더 가까이 다가갈 수 있을 것이라 기대한다.
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