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소득공제
5차원 학습법
인간의 수용성 향상을 위한 입체 학습법
원동연
요단출판사 2019.09.04.
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목차

1단원
1강 성경은 어떤 책일까요?
2장 어떻게 읽어야 할까요?
3강 사선을 치면서 성경을 읽을 때 어떤 현상이 일어날까요?
4강 성경의 내용을 시각화(이미지화)하면 성경을 보는 나의 관점을 알 수 있습니다.
5강 성경을 볼 때는 내가 중요하게 생각하는 것이 아니라 저자가 중요하게 생각하는 것을 찾아야 합니다.
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중략
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21강 로마서는 예수님을 통한 구원은 믿음으로만 받을 수 있음을 이야기하고 있습니다.
22강 야고보서는 예수님에 대한 믿음은 필연적으로 행함을 동반함을 알려줍니다.
23강 에베소서는 예수님이 머리가 되신 교회에 대해서 알려주고 있습니다.
24강 이사야서는 예수님 그리스도의 오심에 대해 예언하고 있습니다.
25강 히브리서는 예수님의 우월성에 대해서 말씀하십니다.

2단원
왜 5차워 리프래임을 해야하나요?
5차원 리프래임표 작성에 필요한 내용
1주차 5차원 리프래임
2주차 5차원 리프래임
3주차 5차원 리프래임
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중략
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21주차 5차원 리프래임
22주차 5차원 리프래임
23주차 5차원 리프래임
24주차 5차원 리프래임
25주차 5차원 리프래임

저자 소개 1

과학자이자 5차원전면교육이론을 창시한 교육자이다. 서울대 공과대학을 졸업하고 한국과학기술원(KAIST) 재료공학과에서 석사 및 박사학위를 취득했다. 한국원자력연구소에서 초전도체 연구실장을 역임할 당시 신소재 개발과 초전도체 합성의 권위자로서 1990년 과학기술처 연구개발상을 수상했다. 1992년에는 한국일보사에서 뽑은 ‘21세기 한국을 대표할 100인’에 선정되었다. 5차원전면교육을 통해 누구나 저마다 타고난 달란트를 극대화하여 진정한 실력자로 살아갈 수 있도록 돕는 삶을 살아가고 있다. 세인고등학교와 동두천고등학교 교장을 역임하며 5차원전면교육을 공교육에 도입하였고, 중
과학자이자 5차원전면교육이론을 창시한 교육자이다. 서울대 공과대학을 졸업하고 한국과학기술원(KAIST) 재료공학과에서 석사 및 박사학위를 취득했다. 한국원자력연구소에서 초전도체 연구실장을 역임할 당시 신소재 개발과 초전도체 합성의 권위자로서 1990년 과학기술처 연구개발상을 수상했다. 1992년에는 한국일보사에서 뽑은 ‘21세기 한국을 대표할 100인’에 선정되었다. 5차원전면교육을 통해 누구나 저마다 타고난 달란트를 극대화하여 진정한 실력자로 살아갈 수 있도록 돕는 삶을 살아가고 있다.

세인고등학교와 동두천고등학교 교장을 역임하며 5차원전면교육을 공교육에 도입하였고, 중국·미국·몽골·탄자니아에도 5차원전면교육을 전파하여 글로벌 교육 공동체의 뜻을 펼치고 있다. 대안학교로는 벨국제학교(고등학교과정)에 이어 2012년부터는 초등·중학교 교육과정에 5차원전면교육을 적용한 디아글로벌학교(DGA)를 설립하여 헤드마스터로 교육현장에 몸담고 있다. 저서로 『달란트 교육혁명』(두란노) 『5차원 전면교육학습법』(김영사) 『5차원 독서법과 학문의 9단계』(김영사) 『5차원 영어학습법』(김영사) 『5차원 독서치료』(김영사) 『대한민국 수학교과서』(김영사) 『5차원 중국어학습법』(김영사) 『부모와 함께하는 내아이 영재수업』(김영사)등이 있다.

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품목정보

발행일
2019년 09월 04일
쪽수, 무게, 크기
197쪽 | 448g | 188*257*20mm
ISBN13
9788935017669

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