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초등학교 문학수업 이렇게 해요 5학년
개정 7차 교과서와 함께하는
신헌재
정인출판사 2012.10.24.
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책소개

목차

1학기 1단원 _ 문학의 즐거움
듣기·말하기·쓰기
1차시 경험담에 대하여 알아보기
2~3차시 말하는이의 표정이나 몸짓, 말투나 목소리의 높낮이 등에 주의하며 경험담을 들으면 어떤 점이 좋은지 알아보기
4차시 알맞은 표정이나 말투 등을 사용하여 친구나 부모님과 경험담 나누어 보기
5~6차시 여러 사람 앞에서 알맞은 표정이나 말투 등으로 경험담 발표하여 보기

읽기
1차시 시에서 인상적인 부분에 대하여 알아보기
2차시 인상적인 부분을 생각하며 시 읽기
3차시 시를 읽고 인상적인 부분을 찾아 그 까닭 말하여 보기
4차시 이야기에서 인상적인 부분에 대하여 알아보기
5~6차시 이야기에서 인상적인 부분을 찾아 그 까닭을 말하여 보기

1학기 5단원 _ 사실과 발견
읽기
4차시 사건 전개와 인물의 연관성에 대하여 알아보기
5~6차시 인물의 성격이 사건 전개와 어떤 관계가 있는지 생각하며 글을 읽어보기

1학기 7단원 _ 상상의 날개
듣기·말하기·쓰기
1차시 이야기를 꾸며 쓰는 방법 알아보기
2~3차시 사건 사이의 관계가 잘 드러나게 이야기를 꾸며 써 보기
4~5차시 시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알아보기
6차시 시의 일부분 바꾸어 써 보기

읽기
1차시 시에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭이 무엇인지 알아보기
2차시 시를 읽고 시에 대한 생각이나 느낌 이야기하여 보기
3차시 시를 읽고 시에 대한 생각이나 느낌 서로 비교하기
4차시 이야기에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭이 무엇인지 알아보기
5~6차시 이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교하기

1학기 8단원 _ 함께하는 세상
읽기
1차시 전기문의 특성알아보기
2~3차시 전기문의 특성을 생각하며 글 읽어 보기

2학기 1단원 _ 상상의 표현
듣기·말하기·쓰기
1차시 이야기를 꾸밀 때 주의할 점 알아보기
2차시 주제에 알맞게 이야기를 꾸미는 방법 알아보기
3차시 주제에 알맞은 사건을 만들어 이야기를 꾸며 써 보기
4차시 이야기를 꾸며 쓸 때에 사건 사이의 관계를 드러내는 방법을 알아보기
5~6차시 주제를 생각하며 이야기를 꾸며 써 보기
읽기
1차시 시에서 인상적인 부분의 효과 알아보기
2~3차시 인상적인 부분의 효과를 생각하며 시 읽어 보기
4차시 이야기에서 인상적인 부분의 효과 알아보기
5~6차시 인상적인 부분의 효과를 생각하며 이야기 읽어 보기

2학기 5단원 _ 우리가 사는 세상
읽기
4차시 인물의 성격과 사건 전개의 관계 알아보기
5~6차시 작품을 읽고 인물의 성격을 중심으로 사건의 전개를 정리하여 보기
2학기 7단원 _ 이야기와 삶
읽기
1차시 시에 대한 생각이나 느낌을 다른 사람과 비교하면 어떤 점이 좋은지 알아보기
2차시 시를 읽고 시에 대한 생각과 느낌을 서로 비교하여 보기
3차시 시를 읽고 인상적으로 느낀 부분을 다른 사람과 비교하여 보기
4차시 이야기에 대한 생각이나 느낌을 다른 사람과 비교하면 어떤 점이 좋은지 알아보기
5~6차시 이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나 느낌을 다른 사람과 비교하여 보기

부록 : 학습활동지

저자 소개 1

한국교원대학교 명예 교수로. 제자들과 함께 그림책과 아동문학 관련 연구를 하고 있으며, 우이감리교회 은퇴 장로로 손자들을 돌보는 인자한 할아버지로 살아가고있다. 펴낸 저서로 『아동문학의 숲을 걷다』(박이정출판사, 2014), 『내 마음을 알아주는 그림책빵집 1호점』(공저, 정인출판사, 2021) 외 다수가 있다.

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품목정보

발행일
2012년 10월 24일
쪽수, 무게, 크기
344쪽 | 900g | 153*224*30mm
ISBN13
9788994273662

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