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훈장님과 함께 읽는 천자문 주제별 번역
이민형 편역
도반 2020.05.06.
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저자 소개 1

편역이민형

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無性 李民炯

채비움 서당 훈장. 대전대학교 인문예술대학 서예학과, 동국대학교 문화예술대학원 불교미술학과 졸업, 동방문화대학원대학교 문화예술 콘텐츠학과 박사과정. 한국미술협회 회원(서예분과)이며 관악현대미술대전 초대작가, 대한민국미술대전(미협) 특선·입선, 원각서예문인화대전 대상, 탄허선서함양 전국휘호대회 대상 외 다수의 전시에 참여했으며 초대전 및 개인전 14회 열었다. OBS [오늘은 경인세상」 KBS [세상의 아침], KBS 라디오 [오늘아침1라디오], MBC [다큐멘터리 출가], 강서TV [예절을 배우는 아이들], 마포FM [송덕호의 마포 속으로」, 세계일보 [편완식이 만난 사람」 한계
채비움 서당 훈장. 대전대학교 인문예술대학 서예학과, 동국대학교 문화예술대학원 불교미술학과 졸업, 동방문화대학원대학교 문화예술 콘텐츠학과 박사과정. 한국미술협회 회원(서예분과)이며 관악현대미술대전 초대작가, 대한민국미술대전(미협) 특선·입선, 원각서예문인화대전 대상, 탄허선서함양 전국휘호대회 대상 외 다수의 전시에 참여했으며 초대전 및 개인전 14회 열었다. OBS [오늘은 경인세상」 KBS [세상의 아침], KBS 라디오 [오늘아침1라디오], MBC [다큐멘터리 출가], 강서TV [예절을 배우는 아이들], 마포FM [송덕호의 마포 속으로」, 세계일보 [편완식이 만난 사람」 한계레신문사 [사람] 외 다수에 출연하였으며 (주)글로우웨일 강의(인문학과 경영), 공동육아와 공동체교육 교사 인문학 강의, 서울 성서초등학교 교사 인문학 강의 등 다수의 강의를 했다. 서울 마포구 성산동에서 동양고전 인문학과 경영을 주제로 출강을 하고 있으며 해마다 시(詩) 서(書) 화(畵) 사진(寫眞) 저술(著述) 활동을 하고 있다. 저서로는 『훈장님과 함께 읽는 천자문』, 『도덕경과 함께 하는 오늘』, 『부모가 함께 읽는 사자소학』, 『성미산 이야기』, 『108가지 마음 찾기』, 『내가 읽고 따라 쓰는 사자소학』, 『따라 쓰는 천자문』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2020년 05월 06일
쪽수, 무게, 크기
116쪽 | 188*257*20mm
ISBN13
9791189988579

책 속으로

천자문은 본래 6세기 당시 양나라의 주흥사에 의해 만들어졌으며 4자 1구로 모두 250구로 이루어졌다. 우리나라에서는 일찍이 한문 기초교육서로 널리 활용되어 왔던 고전이다. 그 내용을 살펴보면 자연의 이치, 인간의 도리와 함께 대륙의 문화와 역사 그리고 인물, 지명 등 광범위하고 그 뜻도 매우 어렵다. 이에 한자의 익힘과 문자의 뜻을 좀 더 쉽게 풀어서 시대의 흐름에 맞는 재해석을 하였고 목차를 나누어 그 내용을 세분화하여 읽는 이로 하여금 집중도를 높이도록 하였다.

덧붙여 세계화 속 우리들에게 천자문을 포함한 고전 인문학서를 읽는 것은 지난날 한자문화권에서 살아왔던 우리 민족의 역사적 정체성을 재확립하고 21세기 우리 민족의 문화와 역사를 새롭게 창조하여 한류문화의 세계화를 지속시키는 일이다. 그와 동시에 올바른 역사관을 일깨움으로써 주변 국가와의 선린 관계를 주도하며 상생의 협력을 이끌 수 있는 밑바탕이 될 것이라 생각하는 바이다.

---「들어가는 글」중에서

출판사 리뷰

성미산의 훈장님 이민형 어린이들을 위한 천자문 출간

- 한문 공부는 현대적인 영재 교육 -


AI가 사람의 능력을 뛰어넘는 시대에 우리는 살고 있다. 또한 여러 질병과 다양한 위협들 속에서 바로바로 해답을 찾아가야만 하는 시대에 우리는 살고 있다. 이러한 현대에 기존의 교육 방식으로 아이들을 가르쳐서는 안 된다는 것을 모두가 알고 있다. 그런데 어떻게 해야 하는지는 모두가 잘 모른다. 왜 또 다시 한문이고, 왜 또 다시 천자문일까? 성미산을 지키는 젊은 훈장님 이민형은 말한다.

“한자는 언어이고, 한자는 인문학이고, 한자는 예술입니다. 그러니 한자 교육이 곧 영재교육인 것입니다. 천자문은 매우 수준 높은 저술입니다. 1000자 중 한 글자도 겹치는 글자가 없으며, 8글자씩 시의 형식을 띠고 있고 고대의 역사에서부터 인간이 갖추어야 할 인격과 깊은 철학적, 과학적 성찰까지 매우 복합적인 내용들을 함축적으로 다루면서도 아름다운 문장을 이루고 있습니다. 마치 평생 배워야 할 학문적 성과의 결론을 처음에 이야기하는 것 같습니다. 옛 아이들의 첫 책은 이렇게 멋졌던 것입니다. 천자문은 꼭 문장과 함께 한자를 보아야 하며. 그 뜻을 깊이깊이 음미해 보는 것이 좋습니다.”

이민형 훈장은 앞서 사자 소학을 집필하여 출간하였고, 이어서 천자문을 출간한 것인데, 그 번역이 아이들의 눈높이에 맞춰져 있기에 현대적으로 쉽게 접근할 수 있다. 원문 번역과, 주제별 번역으로 나누어 천자문의 전체 내용의 맥락을 잡을 수 있도록 하였고, 그 배경 지식들을 함께 설명해서, 내용을 제대로 이해하면서 한문을 볼 수 있도록 하였다.

앞으로 우리 아이들 세대에서는 객관식 문제 풀이가 사라질 것으로 예상된다. 만약 그 방식의 교육이 계속 유지된다고 하면 우리나라의 미래는 불행할 수 밖에 없다. 단지 정해져 있는 정답을 찾는 교육이 아니라, 진짜 어떤 문제를 해결하는 솔루션을 찾는 경쟁을 해야하며 그때는 어려서 배웠던 한문교육이 큰 밑거름이 될 것이다. 그 이유는 간단하다. 바로, 한문 교육으로부터 지식이 아닌 지혜를 얻을 수 있기 때문이다. 이제 학부모들은 한문 교육은 선택이 아닌 필수라고 보아야 한다.

한자 교육이 아니라 한문 교육이다. 한 자씩 글자만 보는 것이 아니라, 한문의 문장으로 보아야 하는 것이다. 그래야만 아이들이 그 뜻글자의 맛을 제대로 느끼게 되며 그래야만 한문 공부가 모든 학문과 예술의 기초가 될 수 있다. 이민형 훈장은 사자소학과 천자문에 이어, 아이들을 위한 논어 책도 준비 중에 있다. 또한 불교 경전에서 아주 지혜로운 문구들을 뽑아서 아이들을 위해 집필할 예정이다.

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