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제1장 말이 만들어진 목적 / 5
제2장 사람은 말을 말로써만 설명할 수 있음 / 9 제3장 어떤 것을 표상 없이 설명할 수 있는가? / 13 제4장 표상을 표상으로 설명할 수 있는가? / 18 제5장 교호적 표상 / 26 제6장 자기 자신도 지칭하는 교호적 표상 / 39 제7장 전반부의 에필로그 / 41 제8장 표상은 대상을 가리키는 것 / 46 제9장 표상보다 대상에 대한 인식이 더 중요 / 55 제10장 표상 없이 교육이 가능한가? / 61 제11장 우리는 우리 안에서 가르치는 진리를 통해 배움 / 71 제12장 진리 되신 그리스도께서 우리 안에서 가르치심 / 74 제13장 언어의 한계 / 79 제14장 사람인 교사의 역할 / 83 해제 / 87 |
Augustine
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