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eBook 경계선 지능과 부모: 지치지 않고 자녀와 행복하게 성장하는 법
지치지 않고 자녀와 행복하게 성장하는 법 PDF
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소개

목차

프롤로그

PART 1 경계선 지능: 우리가 더 알아야 할 것들
우리 아이가 장애를 가진 걸까요?
경계선 지능이면 모두 같은 특성을 갖나요?
환경적 방임에 의한 경계선 지능
정서장애를 가진 경계선 지능
학습장애를 가진 경계선 지능
자폐적 특성을 가진 경계선 지능
지능에 대해 불편한 감정이 생깁니다
TIP 지능은 좋아질 수 있나요?

PART 2 부모의 마음: 지치지 않고 자녀와 행복하게 성장하는 법
무엇이든 해주고 싶어요
놓치지 말아야 할 본질은 무엇인가요?
경계선 지능 아동 지도의 원칙은 무엇인가요?
민감한 부모가 되려면
건강한 분리 개별화의 필요성
부모의 철학
미안함과 죄책감
지치지 않고 자녀와 행복해지는 방법
TIP 발달심리학으로 살펴본 경계선 지능 아동

PART 3 인지발달: 지능은 좋아질 수 있어요
경계선 지능 아동의 생각주머니
집에서 할 수 있는 인지 훈련
학습의 속도(rate of learning)
뇌파치료와 약물치료
언어가 인지발달에서 중요한 역할을 해요
“쓰기”보다는 “읽기”를 더 많이 해야 해요
단어보다 문장으로 길게 말하게 해요
글을 읽을 때 호흡이 짧은지 살펴봐요
스무고개가 어려워요
개념화 활동과 이해력
집중력이 생기면 적극성도 생겨요
TIP 아래 학년 것만 가르치지 마세요

PART 4 행동발달: 유능한 아이로 키우려면 부모의 적극적 역할이 중요해요
집안일을 도와주는 아이
동기 유발: 의욕을 높여주는 대화법
몰라요, 싫어요, 안 해요 3종 세트
혼자서 버스 타고 심부름하기
문제해결력: 여행 계획을 함께 세워요
다양한 여가활동 만들기
자율 시간의 중요성
공부를 싫어하지 않게 만들어요
가정학습을 위한 시간과 공간이 필요해요

PART 5 훈육: 씩씩한 아이로 양육하는 기술
효과적인 의사소통의 기술
자꾸만 의지하려는 아이
자꾸만 거짓말을 하는 아이
왜곡된 힘 욕구
언제쯤 우리 아이가 좋아질 수 있을까요?
아이의 감정을 억압하지 마세요
스마트폰 중독
사춘기
형제에 대한 배려가 필요하다
기본예절 습관을 가르쳐서 학교에 보내야 해요

PART 6 학교생활: 당당한 아이가 되어 생활하도록 지도하는 법
학교 가기 싫어하는 데는 이유가 있다
학교에서 엉뚱하고 이상한 행동을 해요
수업 시간에 멍하게 있어요
나쁜 친구들과 어울려요
친구와의 갈등, 문제해결력을 가르치는 좋은 기회입니다
우리 아이는 일름보예요
특수학급
학교폭력
수학여행
돈을 빼앗기는 아이
아이의 건강한 사회성을 키우는 방법

PART 7 미래와 진로: 도전하는 우리 아이들
정보를 알아보는 것은 어른의 몫
내 아이에게 맞는 진로 설계
4대 자립 갖추기
금전관리능력을 길러주세요
자격증을 따자
대학에 갈 수 있다
재능 만들기
일머리를 가르쳐주세요
군대 문제
도전하는 경계선 지능 청년들

참고자료

저자 소개1

아동심리전문가로서 인지학습 치료와 경계선 지능 치료에 전념하고 있다. 20년 이상 현장에서 일하며 경계선 지능 학생들을 위한 다양한 프로젝트와 강연 활동에 참여하는 한편, 상담 및 인지 치료와 프로그램 개발에 힘써오고 있다. 서울북부교육지원청의 지역기반형사업인 경계선 지능 아동 사회성 및 인지 치료 프로그램, 서울시 강북노원지역의 느린 학습자 및 돌봄이 부족한 아동들을 위한 통합사례관리 프로그램을 운영했고, 아동권리보장원의 경계선 지능 지원사업인 ‘나답게 크는 아이’ 프로그램에서 전문강사 및 수퍼바이저로 활동하였으며, 전남교육청 ‘천천히 배우는 학습자’ 사업에도 참여하였다. 그
아동심리전문가로서 인지학습 치료와 경계선 지능 치료에 전념하고 있다. 20년 이상 현장에서 일하며 경계선 지능 학생들을 위한 다양한 프로젝트와 강연 활동에 참여하는 한편, 상담 및 인지 치료와 프로그램 개발에 힘써오고 있다. 서울북부교육지원청의 지역기반형사업인 경계선 지능 아동 사회성 및 인지 치료 프로그램, 서울시 강북노원지역의 느린 학습자 및 돌봄이 부족한 아동들을 위한 통합사례관리 프로그램을 운영했고, 아동권리보장원의 경계선 지능 지원사업인 ‘나답게 크는 아이’ 프로그램에서 전문강사 및 수퍼바이저로 활동하였으며, 전남교육청 ‘천천히 배우는 학습자’ 사업에도 참여하였다. 그 밖에도 강원도와 경상남도 등에서 펼쳐지는 느린 학습자 관련 지원사업에 자문 및 수퍼바이저로서 활발하게 참여하고 있다. 또한 학교 현장의 교사를 돕기 위한 교사 연수, 학부모들의 자녀 양육을 위한 지원 강연 등에도 힘을 쏟으며 느린 학습자에 관한 다양한 활동을 활발히 펼치는 중이다.

성균관대학교 아동심리 전공 박사과정을 수료하였다. 현재 경계선 지능 전문 치료센터인 ‘연아혜윰’ 대표로 재직 중이다. 저서로는 『경계선 지능을 가진 아이들』(공저), 『경계선 지능과 부모』, 『느린 학습자의 공부』가 있으며, 경계선 지능에 대한 내용을 담고 있는 미야구치 코지 박사의 『케이크를 자르지 못하는 아이들』 한국판 감수를 하였다.

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품목정보

발행일
2020년 04월 30일
이용안내
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  •  TTS 불가능
  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
지원기기
크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
파일/용량
PDF(DRM) | 2.45MB ?
ISBN13
9788926897775

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