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AI 시대, 우리 아이 교육은?
문과 엄마가 들려주는 미래 시대 자녀 교육법
위키북스 2021.03.12.
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책소개

목차

01장: 프로그래밍 교육, 어떻게 시작해야 할까?

1.1 자동차와 공룡을 좋아하던 6살 아이가 컴퓨터를?
우연치 않게 일찍 가게 된 어린이 컴퓨터 학원
간단한 게임 만들기로 시작했던 프로그래밍 공부

1.2 일단, 어른들을 위한 프로그래밍 개론
프로그래밍이란 무엇인가?
프로그래밍과 코딩의 차이는?
알고리즘이란?
컴퓨터 발전의 궁극적인 목적은?

1.3 우리 아이, 어떤 프로그래밍 언어부터 시작해야 할까?
블록형 프로그래밍(스크래치와 엔트리)
HTML과 자바스크립트
파이썬

1.4 손으로 무언가 만들면서 배우는 코딩 교육
레고를 비롯한 언플러그드 코딩 도구

1.5 전교생이 프로그래밍을 공부하는 고등학교에 가다
민족사관고등학교의 프로그래밍 교육
프로그래밍 공부에 효과적인 방과 후 프로젝트

1.6 우리나라의 프로그래밍 교육 환경은 어떨까?
프로그래밍의 기초부터 심화까지 고교 정규과정으로
소프트웨어 교육 선도학교
대입 소프트웨어 특기자 전형

1.7 우리 아이의 프로그래밍 실력을 더욱 발전시킬 수 있는 프로그래밍 대회
한국 코드 페어와 한국정보올림피아드
삼성 주니어 SW창작대회
넥슨 청소년 프로그래밍 챌린지
포스코 ICT AI 챌린지
장애청소년을 위한 대회

1.8 전 세계의 프로그래밍 교육은 어떻게 발전하고 있을까?
미국: 실리콘 밸리의 성공과 맞물려 성장하는 프로그래밍 교육
영국: 프로그래밍 언어를 영어만큼 공통어로 만들려는 교육
독일: MINT를 기반으로 한 프로그래밍 교육
에스토니아: 작지만 일찍이 준비해 IT강국으로 도약한 북유럽 국가
중국: AI 선진국으로 가기 위한 프로그래밍 교육

02장: 우리 아이와 함께 AI 공부하기

2.1 우리가 보는 세상을 숫자로 바꾸어 보는 인공지능
AI의 정의: 패스트푸드점의 키오스크도 AI인가?
현실을 디지털화한다
숫자로 표현된 세상의 패턴을 찾는 머신러닝
뇌의 뉴런을 본 따서 만든 통계 모델, 딥러닝
AI 시대에 아이를 기르는 학부모에게 필요한 지식이란?

2.2 너무나 다양한 AI 분야, 하나하나 파헤쳐 보자
자연어 처리
이미지 처리
사운드 처리
추천 시스템
예측 시스템

2.3 AI 시대에 우리 아이는 무슨 일을 할 수 있을까?
AI로 인해 없어질 직업과 업무의 특성
AI가 대체하기 힘든 직업의 특성
AI로 인해 새로 생겨나고 있는 직업은?

2.4 AI도 조기 교육이 필요한가요?
어린아이에게는 좀 더 조심스럽게 접근해야 하는 이유
아이가 AI와 사람을 구별할 수 있는 나이인지 판단하기
아이가 접하는 기술을 까다롭게 체크하기
청소년기의 소셜 미디어 사용 경계하기

2.5 아이와 함께 직접 AI를 만들어 보자
지도 학습이란?
티처블 머신
AI가 알아맞힐 수 있는 그림 그리기
AI 사물 인식 앱
포즈 인식 이미지 검색
AI와 함께 음악 만들기

2.6 미래에 AI를 만드는 과학/공학자가 되고 싶다면

2.7 AI 인재들은 역량과 경험을 어떻게 쌓을까?
오픈소스 데이터와 머신러닝 대회
학회와 연구 논문

2.8 AI 기업의 채용 과정은 어떻게 이뤄질까?
서류 전형
코딩 인터뷰
AI 직무 면접

2.9 우리 아이들이 AI를 잘 활용하면 인류는 성장한다
인간과 AI의 협력으로 이뤄내는 성공 사례
윤리적인 AI 기술을 위한 노력

03장: AI 시대에 필요한 사고력 키우기

3.1 AI 기계 번역 시대, 아이의 영어 공부가 중요한가요?
사고력 향상을 위한 외국어 공부
기계 번역 기술의 발전이 우리에게 던지는 질문
앞으로의 언어 교육이 나아갈 방향은?

3.2 부모의 작은 노력이 모여 큰 아이를 만든다
집에서부터 시작한 조기 영어 교육
운 좋게 가게 된 호주 유학

3.3 읽고 쓰고 듣고 말하는 방법을 가르치는 고등학교
민족사관고등학교의 영어캠프, 그리고 입시 준비
민족사관고의 교육 방식

3.4 천재는 타고나는 것이지만 영재는 만들어질 수 있다
슬로우 스타터였던 작은아이
중요한 계기
영재과학고등학교 진학 준비

3.5 객관식 시험이 아닌 글쓰기로 하는 국제학교 교육, BI
객관식만을 고집하는 한국의 교육과정
IB 교육과정이란?

3.6 사고력 키우기의 가장 기본, ‘책 읽기’
태교부터 책 읽기로 시작하기
아이가 읽을 책을 스스로 선택하게 하기
가족이 함께 독서하는 환경 조성하기

3.7 성공한 과학자, 엔지니어, 크리에이터의 공통점은?
스토리텔링의 힘
문제 정의를 스스로 할 수 있는가?
생각의 흐름을 잘 구조화하는 능력 기르기

04장: AI 시대에 더 중요해진 부모의 훈육 방식

4.1 급변하는 시대에 아이를 키우는 부모의 마음가짐이란
어떤 방식으로 아이를 키워야 할까?
일관적인 긍정적 훈육성 교육관을 지향하자
강압적이지 않게 아이들을 긍정적으로 변화시키는 방법

4.2 그래도 학교 생활이 아이의 기본이 되어야 한다
학창 시절의 좋은 친구들은 소중한 자산
재능과 적성을 찾기 위한 출발점이 되는 학교, 어떻게 선택해야 할까?

4.3 우리 아이 학원 잘 보내고 계신가요?

4.4 행복한 아이가 미래도 밝다
부모와 아이가 가장 힘든 시기, 사춘기의 특징
아이의 사춘기에 올바르게 대처하는 방법
인성 교육

4.5 부모도 모르게 아이를 해치는 스마트폰과 게임 중독
유아 비디오 증후군
청소년기의 게임/스마트폰 중독

에필로그

저자 소개 2

1965년 항구의 도시 인천에서 출생하고 성장하여 1983년 고려대학교 문과대학 사학과에 입학하였다. 왕복 4시간 거리를 통학하는 대학생활을 하고 1987년 졸업했다. 이후 교학사의 편집부에 입사하여 중고등 교과서와 참고서 출판 관련 일을 하였다. 결혼 후 두 아들을 얻어 열성맘이자 아이들의 조력자로 살아왔다. 언어 공부에 관심이 많아 가족이 호주 유학을 갔을 때 캔버라 대학에서 대학원 영어 과정을 수료했다.
문과 엄마의 큰아이로 1991년에 태어났다. 홍콩과기대에서 컴퓨터 공학과 AI 대학원 연구를 마친 후, 지금은 구글에서 컴퓨터 언어학자(Computational Linguist)로 일하며, ‘OK 구글’ 어시스턴트에게 언어를 가르치는 일을 하고 있다. 영어로 생활하고 수업하는 것으로 유명한 민족사관고를 졸업하였다. 엄마를 닮아 여러 외국어를 공부하는 것이 취미고, 블로그에 전문 분야인 자연어 처리에 대한 시리즈 <위클리 NLP>를 연재하고 있다.

품목정보

발행일
2021년 03월 12일
쪽수, 무게, 크기
272쪽 | 152*210*15mm
ISBN13
9791158392505

출판사 리뷰

이 책에서 다루는 내용
◎ 문과 엄마가 두 아이를 AI 인재로 키워낸 고군분투기
◎ 부모님들을 위한 프로그래밍/AI 개념 입문
◎ 누구나 시작할 수 있는 프로그래밍/AI 교육 길라잡이
◎ AI 시대에 필요한 사고력 키우기 교육
◎ 급변하는 세상에 잘 대처하는 아이를 키우는 훈육 방식

이 책의 대상 독자
◎ 아이를 AI 시대에 잘 적응할 수 있게 키우고 싶은 학부모
◎ 육아, 교육에 관심이 많은 예비/초보 아빠, 엄마
◎ 새 시대에 맞는 커리큘럼을 준비하고 싶은 선생님

추천평

나는 이 책에 나오는 큰아이와 같은 민족사관고를 나왔다. 이전 회사에서 잠시 같이 일을 한 적도 있고 현재 운영하는 회사의 인공지능 개발을 일부 맡긴 적도 있다. 그때마다 세상에 이렇게 똘똘하고 영민한 친구가 다 있구나, 하며 감탄을 금치 못했는데, 어떻게 자라왔는지 궁금하던 차에 이 책을 읽고 역시 콩 심은 곳에 콩이 났구나 싶어 무릎을 쳤다.

이 책은 자녀 교육에 얼마나 신경 쓰고 연구하고 행동해야 아이들이 글로벌 인재로 성장하는지 그 기준을 보여주는 책이다. 작가의 개인적인 경험을 너머 인공지능 시대의 교육법, 학교와 학원의 선택, 스마트폰 사용 등 실질적이고 다양한 자녀 교육 고민에 대한 명쾌한 실전 답안이 가득하다. 특히 미래 사회에 인공지능이 우리 아이를 대체하게 될 것이 불안한 부모님들을 위한 살아있는 지침을 제공한다.

문과 엄마와 이과 자녀가 함께 집필을 하여 다른 곳에서 찾아보기 힘든 풍부한 경험과 지혜가 담겨있다. 자녀를 영재로 키우고 싶다면 이 책을 꼭 읽어볼 것을 추천드린다.
김태훈 (『공부 자존감: 민사고, 서울대 수석 김태훈의 목적 있는 공부 이야기』 저자)

리뷰/한줄평3

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9.4 리뷰 총점

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