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품목정보
| 발행일 | 2023년 04월 24일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 272쪽 | 458g | 145*210*17mm |
| ISBN13 | 9791192625393 |
| ISBN10 | 1192625390 |
사춘기 아들의 마음을 잡아주는, 부모의 말 공부
: 상처 주지 않고 진심을 전하는 존중 대화 솔루션 37
이은경 저
|
포레스트북스
|
2023년 04월 24일
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- 육아 30위 | 국내도서 top100 5주
- eBook
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아이가 소년이 되고, 남자가 되는 자연스러운 단계랍니다. 이 시기 없이 어른이 되는 아이는 없습니다. 아들이 변해가는 만큼, 부모도 달라져야 합니다. 어떤 희생이 따르더라도 소중한 내 아들에게 꽃길만 걷게 해주고 싶은 부모의 마음은 이제 아들에게 부담으로 다가가기 시작해요. 사춘기 아들과의 건강한 관계를 위해 부모는 지금까지의 ‘해결사’ 역할을 내려놓는 연습을 해야 합니다.
---p.17
회복탄력성을 위한 필수 요소는 ‘실패’와 ‘시련’입니다. 초등학생 시기에 회복탄력성을 기르기 어려웠던 이유는 부모와 교사의 도움과 개입으로 이렇다 할 시련과 실패를 별로 경험한 적이 없기 때문이에요. 사춘기는 회복탄력성을 기를 수 있는 적기입니다. 혼자 해보겠다고 고집을 부리다가 끝내 실패하고, 그에 따른 시련을 필연적으로 경험하는 시기이기 때문이에요.
---p.39
사춘기 대화의 달라진 목적을 기억하세요. 목적은 오직 한 가지, ‘아이 스스로 자신을 돌아보도록 유도하는 것’ 뿐입니다. ‘알려주기 위한 대화’, ‘알아내기 위한 대화’가 ‘일깨워주기 위한 대화’로 달라져야 합니다. 새로운 목적을 아는 것만으로도, 이미 성공 확률이 제법 높아집니다.
---pp.48~49
먼저 아이에게는 공부를 잘해서 좋은 성적을 받고 싶다는 그 마음을 있는 그대로 인정해주세요. 성적이 안 나와도 상관없는 건 아닙니다. 엄마가 아이에게 기대하는 것 이상으로 아이는 본인의 성적을 기대하고 그에 맞게 노력하고 있어요. 문제는 공부하는 과정에서 구체적으로 어떻게 공부해야 하는지 그 방법을 모른다는 거예요.
---p.82
어떻게 내가 이런 아들을 낳았을까, 싶을 만큼 욕을 달고 사는 아들을 보면 놀라고 낯선 기분마저 들 거예요. 내가 잘못 키워서 불량 학생이 된 건가 싶은 자책감도 들고요. 사춘기 아들을 둔 엄마들이 공통으로 느끼는 감정이니 일단 안심하세요.
---p.133
“그 말이 사실이라면, 너 정도면 진짜 적게 하는 게 맞네. 그래도 세 시간씩 매일 쌓이면 1년이면 1,095시간이야. 시간도 돈도 조금씩 없어질 땐 모르다가, 그게 모이면 엄청나게 커지더라. 지금 세 시간, 딱 좋아.”
---p.166
아들은 엄마를 무시하는 게 아니에요. 본인이 이제 많이 컸고, 많은 것을 알고 있다는 사실을 과시하고 있는 거예요. 감정을 담지 마세요! 아들이 많이 자랐고, 실제로 나보다 많은 것을 알 만한 나이가 되었음을 깔끔하게 인정하는 것으로 대화를 시작하세요.
---p.201
친구 관계처럼 뜻대로 되지 않는 일이 또 있을까요? 물론 이런 여러 방법이 실제로 대단한 도움이 되지 못할 가능성이 높아요. 하지만 그렇다고 포기하고 있을 순 없지요. 뭐라도 한 번 더 시도해볼 용기가 생기도록 아이의 멋진 모습을 찾아내어 말로 표현해주세요.
---pp.241~242
결과는 해피엔딩이었다. 지난 1년 동안의 나는 부쩍 말수가 줄었고, 수도승 같은 삶에 적응해야 했다. 그렇지만, 그 어느 해보다 아들과 많은 대화를 나눌 수 있었다. ‘엄마가 들어주는구나’, ‘듣고도 질책하지 않는구나’ 하는 사실을 확인한 아들은 시끄러운 머릿속을 내 앞에 툭 꺼내고는 돌아가 하던 숙제를 하고, 하던 게임에 열중했다.
---p.17
회복탄력성을 위한 필수 요소는 ‘실패’와 ‘시련’입니다. 초등학생 시기에 회복탄력성을 기르기 어려웠던 이유는 부모와 교사의 도움과 개입으로 이렇다 할 시련과 실패를 별로 경험한 적이 없기 때문이에요. 사춘기는 회복탄력성을 기를 수 있는 적기입니다. 혼자 해보겠다고 고집을 부리다가 끝내 실패하고, 그에 따른 시련을 필연적으로 경험하는 시기이기 때문이에요.
---p.39
사춘기 대화의 달라진 목적을 기억하세요. 목적은 오직 한 가지, ‘아이 스스로 자신을 돌아보도록 유도하는 것’ 뿐입니다. ‘알려주기 위한 대화’, ‘알아내기 위한 대화’가 ‘일깨워주기 위한 대화’로 달라져야 합니다. 새로운 목적을 아는 것만으로도, 이미 성공 확률이 제법 높아집니다.
---pp.48~49
먼저 아이에게는 공부를 잘해서 좋은 성적을 받고 싶다는 그 마음을 있는 그대로 인정해주세요. 성적이 안 나와도 상관없는 건 아닙니다. 엄마가 아이에게 기대하는 것 이상으로 아이는 본인의 성적을 기대하고 그에 맞게 노력하고 있어요. 문제는 공부하는 과정에서 구체적으로 어떻게 공부해야 하는지 그 방법을 모른다는 거예요.
---p.82
어떻게 내가 이런 아들을 낳았을까, 싶을 만큼 욕을 달고 사는 아들을 보면 놀라고 낯선 기분마저 들 거예요. 내가 잘못 키워서 불량 학생이 된 건가 싶은 자책감도 들고요. 사춘기 아들을 둔 엄마들이 공통으로 느끼는 감정이니 일단 안심하세요.
---p.133
“그 말이 사실이라면, 너 정도면 진짜 적게 하는 게 맞네. 그래도 세 시간씩 매일 쌓이면 1년이면 1,095시간이야. 시간도 돈도 조금씩 없어질 땐 모르다가, 그게 모이면 엄청나게 커지더라. 지금 세 시간, 딱 좋아.”
---p.166
아들은 엄마를 무시하는 게 아니에요. 본인이 이제 많이 컸고, 많은 것을 알고 있다는 사실을 과시하고 있는 거예요. 감정을 담지 마세요! 아들이 많이 자랐고, 실제로 나보다 많은 것을 알 만한 나이가 되었음을 깔끔하게 인정하는 것으로 대화를 시작하세요.
---p.201
친구 관계처럼 뜻대로 되지 않는 일이 또 있을까요? 물론 이런 여러 방법이 실제로 대단한 도움이 되지 못할 가능성이 높아요. 하지만 그렇다고 포기하고 있을 순 없지요. 뭐라도 한 번 더 시도해볼 용기가 생기도록 아이의 멋진 모습을 찾아내어 말로 표현해주세요.
---pp.241~242
결과는 해피엔딩이었다. 지난 1년 동안의 나는 부쩍 말수가 줄었고, 수도승 같은 삶에 적응해야 했다. 그렇지만, 그 어느 해보다 아들과 많은 대화를 나눌 수 있었다. ‘엄마가 들어주는구나’, ‘듣고도 질책하지 않는구나’ 하는 사실을 확인한 아들은 시끄러운 머릿속을 내 앞에 툭 꺼내고는 돌아가 하던 숙제를 하고, 하던 게임에 열중했다.
---p.270
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