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소득공제
신문 읽고 써보는 똑똑한 초등 글쓰기
텍스트 구조화를 통한 글쓰기 학습
신효원
책장속북스 2023.12.15.
베스트
어린이 top20 1주
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책소개

목차

머리말 글쓰기, 어떻게 연습해야 할까요?
이 책의 특징
이 책의 구성&활용법

PART 1. 현상과 의견

01 삐뚤빼뚤 지렁이 글씨 납시오 ☆☆★
02 아마존 열대 우림을 위한 에콰도르 국민들의 한 표에 박수를! ☆☆★
03 어서 오세요. 여기는 사람 없는 맥도날드입니다 ☆☆★
04 얼룩말 세로야, 미안해 ☆☆★
05 그들은 햄버거를 두고 거짓말을 했을까, 안 했을까 ☆☆★
06 다시 태어난 찰리와 초콜릿 공장 ☆★★
07 아이들이 태어나지 않는 나라, 벼랑 끝의 한국 ☆★★
08 [제목: ] ☆★★
09 ○○들은 들어올 수 없는 이곳은 노○○존 ★★★
10 오염수가 흘러가도 바다는 아파하지 않을까 ★★★

PART 2. 정보의 소개

11 [제목: ] ☆☆★
12 [제목: ] ☆☆★
13 문어가 친구에게 화가 나면 ☆☆★
14 맛있는 귤의 정체를 밝혀라! ☆☆★
15 [제목: ] ☆☆★
16 패스트패션은 환경오염의 주범 ☆★★
17 막 내린 지구 온난화, 이제는 지구 열대화 시대 ☆★★
18 라니냐 가고 엘니뇨 찾아와 ☆★★
19 미역은 든든한 지구 수호대 ★★★
20 우리가 살고 있는 시대, 그 이름은 바로 인류세 ★★★

PART 3. 원인과 결과

21 더워지는 날씨, 쏟아지는 홈런볼! ☆☆★
22 가뭄에 기저귀 가격이 오른다? ☆☆★
23 집들이 먼지처럼 폭삭 내려앉은 그곳에는 ☆☆★
24 [제목: ] ☆☆★
25 BTS가 여의도에 왔다! 주르륵 쏟아지는 경제 효과 ☆☆★
26 새로 산 물건인데 자꾸 고장이 난다면 ☆★★
27 틱톡! 지금 당장 삭제해야 ☆★★
28 잠자던 바이러스가 깨어났다 ☆★★
29 [제목: ] ★★★
30 누가 누가 먼저 달에 가나! ★★★

PART 4. 문제와 해결

31 [제목: ] ☆☆★
32 동물들을 지켜라, 이제는 비건 패션 시대! ☆☆★
33 케냐 아이들, 학교로 돌아오다! ☆☆★
34 갈 곳 없는 사람들의 슬픈 이야기 ☆☆★
35 미운 말하기 전, 잠깐의 멈춤이 필요할 때 ☆★★
36 방귀를 뀌려거든 돈을 내고 뀌어라 ☆★★
37 총성 없는 종자 전쟁의 시작 ☆★★
38 마트 냉장고에 문을 달면 생기는 일 ☆★★
39 하루 이틀 그다음은 삼일? ★★★
40 [제목: ] ★★★

정답 & 해설

저자 소개1

‘한국어’라는 언어를 연구하고 가르쳐 왔습니다. 이화여자대학교에서 국어국문학을, 동 대학 국제대학원에서 한국학을 전공했으며 서강대학교 한국어교육원과 각국 주한대사관에서 한국어 교육을 담당했습니다. 현재는 어린이언어연구소 소장을 맡고 있습니다. 지은 책으로 『똑똑한 초등신문』, 『어른의 어휘 공부』, 『아이의 말하기 연습』, 『한 번에 키우기 시리즈』 등이 있습니다.

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품목정보

발행일
2023년 12월 15일
쪽수, 무게, 크기
211쪽 | 579g | 188*255*13mm
ISBN13
9791191836264
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인
품명 및 모델명
똑똑한 초등 글쓰기
재질
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색상
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크기/중량
188*13*255mm | 579g
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출판사 리뷰

텍스트 구조화를 통한 글쓰기 학습
글의 구조를 도식화할 수 있다면 논리적 글쓰기는 저절로 된다.


내 아이가 글을 잘 썼으면 좋겠는데, 어떻게 가르쳐야 할지는 막막하다. 이런 이유로 글쓰기에 관한 책은 시중에 이미 많다. 그런데 의미 없는 질문에 맥락 없는 답을 쓰거나, 별 뜻 없이 떠오른 생각을 무작정 몇 줄 쓴다고 한들, 글쓰기 능력은 늘지 않는다. 왜일까?

의미 없는 질문에 맥락 없는 답 쓰기로
아이의 글쓰기 잠재력을 과소평가하지 마세요.
이제, 글쓰기도 똑똑하게 학습할 때!


『신문 읽고 써보는 똑똑한 초등 글쓰기』는 글쓰기의 똑똑한 학습법으로 5-4-3 법칙을 제시한다. 5-4-3 법칙에서 ‘5’는 글쓰기 능력을 증폭시키는 글쓰기 선순환 5단계를, ‘4’는 글쓰기의 4요소를, ‘3’은 글의 구조를 파악하는 텍스트 구조화의 3단을 의미한다. 이 법칙을 관통하고 있는 핵심 키워드는 ‘텍스트 구조화’다. 텍스트 구조화란 글의 정보나 지식을 구조적으로 정리하고 도식으로 보여주는 것을 말한다. 이를 통해 숲의 눈으로 글을 파악하는 힘을 키울 수 있어 독해력과 글쓰기 능력을 동시에 향상시키는 필수적인 연습 과정이다.

이 책은 초등학생이 꼭 알아야 하는 최신 기사 40편을 글의 유형에 따라 〈현상과 의견〉, 〈정보의 소개〉, 〈원인과 결과〉, 〈문제와 해결〉로 분류하여 실었다. [1단계│쓰기 전 신문 읽기]에서 신문 기사 한 편을 읽고, [2단계│신문 읽고 주제 확인]에서 기사의 주제를 파악한다. [3단계│텍스트 구조화]는 읽은 내용을 도식으로 정리하면서 텍스트를 구조화하는 단계이다. [4단계│기사 속 표현 한 문장]에서는 기사에 나온 어휘의 뜻을 확인하고 한 문장으로 표현해 본다. 마지막으로 [5단계│생각쓰기 글 한 편]에서는 기사와 관련된 주제로 자신의 생각이 잘 드러나는 글을 써본다. 1~5단계를 선순환하면서 ‘텍스트 구조화’를 활용해 최신 기사를 읽고 자신의 생각쓰기를 반복한다. 이 과정 속에서 ‘텍스트 구조화’를 완전히 습득하게 되어, 글을 읽거나 쓸 때 자동적으로 이를 활용할 수 있게 된다. 내 아이가 평생 가져갈 진정한 글쓰기 능력을 키울 수 있는 방법은 오직 이뿐이다.

『신문 읽고 써보는 똑똑한 초등 글쓰기』와 함께
글쓰기를 잘할 수밖에 없는 ‘글쓰기 선순환’에 빠져보길 바란다.

리뷰/한줄평75

리뷰

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