품목정보
발행일	2009년 09월 28일
쪽수, 무게, 크기	326쪽 \| 600g \| 14821030mm
ISBN13	9788950920241
ISBN10	8950920247

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저자 소개 (1명)

역 : 나은영 이동 관심작가 알림신청

캐나다에서 태어나 워싱턴 주립대학교에서 교육학 박사학위를 취득했고 남부 캘리포니아 대학교와 콜롬비아 대학교에서 교수로 재직 중 1990년에 사망했다. 교육 분야에서 연구실적을 인정받아 ‘파티 델타 카파 연구상 Phi Delta Kappa Research Award’을 수상했으며 그의 이름은『미국명사록 Who’s Who in America』『세계인명사전 Dictionary of International Biography』『미국의 과학자 American Men of Science』에 등재되어 있다. 교사, 카운슬러, 학교 심리학자, 컨설턴트, 대학 교수로서의 다양한 경험을 토대로 학술지에 30여 편의 논문을 발표했으며 『규범 교수법 Prescriptive Teaching』등을 저술했다.

저자 : 레이몬드 헐 Raymond Hull

영국 감리교 목사의 아들로 태어나 브리티시 콜롬비아 대학교에서 문예창작을 공부했다. 1985년 작고할 때까지 극작가, 텔레비전 방송작가로 활동하며 다수의 논픽션, 칼럼, 단편소설, 시를 썼다.

역자 : 나은영

서울대 영어영문학과를 졸업하고 서울대 심리학과 석사를 거쳐 미국 예일 대학교에서 사회심리하가 박사박위를 받았다. 서강대 대외협력처장을 역임한 바 있으며, 현재 서강대 신문방송학과 교수로 재직 중이다. 설득커뮤니케이션과 태도변화, 가치관의 변화, 뉴미디어 이용자의 심리 등을 주로 연구하고 있고 저서 『인간커뮤니케이션과 미디어』, 공역서『세계의 문화와 조직』외 다수의 논문들이 있다.

역자 : 서유진

중앙대에서 영문학을 전공하였고 현재 출판전문번역가로 활동하고 있다. 옮긴 책으로는『부의 황금률』『제인에어』『5%』등이 있다.

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책 속으로 책속으로 보이기/감추기

소년시절에 나는 높은 자리에 있는 사람은 자신이 무엇을 하고 있는지 항상 알고 있다고 배웠다. ‘아는 것이 많을수록 더 크게 성공한단다, 피터야’ 라는 얘기도 종종 들었다. 그래서 나는 대학을 졸업하는 날까지 열심히 공부했고, 어른들의 가르침을 가슴 깊이 간직한 채 교사자격증을 쥐고 세상 속으로 뛰어들었다. 하지만 나는 교사생활 1년 만에 교사와 교장을 물론 대다수의 장학사와 교육감들조차도 자신이 책임져야 할 업무가 무엇인지 모르고 있으며, 이를 수행할 능력도 없다는 사실을 알고는 실망했다. 예를 들면, 내가 재직하던 학교의 교장은 교실 창문의 블라인드가 모두 똑같은 높이까지 내려와 있는지, 교실은 조용한지, 그리고 장미 화단에 누가 들어가거나 근처에서 놀지는 않는지를 살피는 데만 관심을 쏟았다. --- pp.17-18

나는 수집한 모든 사례에서 한 가지 공통점을 발견했다. 그것은 모든 사례의 주인공들이 처음에는 유능했다가 무능력이 드러나는 지위로 승진했다는 사실이다. 나는 이런 경향이 위계조직에 속해 있는 모든 사람들에게 똑같이 나타난다는 사실을 알았다. --- p.22

직원의 유능함을 평가하는 사람은 당신이나 나처럼 제삼자가 아니라 고용주, 더 정확하게 말하면 위계조직의 상위 계층에 있는 임원이다. 그들의 눈에 잠재적인 리더십은 곧 반항이고, 반항은 무능력을 뜻한다. 훌륭한 부하는 훌륭한 리더가 되지 못한다. 물론 유능한 부하가 여러 차례 승진을 할 수는 있어도 승진을 한다고 해서 저절로 리더가 되는 것은 아니다. --- p.58

어떤 관리자는 최종 직위에 오른 후, 부하직원들을 늘 불안에 떨게 함으로써 자신의 불안을 감춘다. 이런 유형의 관리자는 보고서를 받으면 그것을 옆으로 치워두고 ‘나한테는 쓰레기 같은 서류들을 모두 들여다볼 시간이 없고. 말로 간단하게 설명해보시오’라고 말한다. 하지만 부하직원이 구두 보고를 하려고 들어오면, 이 사람은 ‘그것을 공식 문서로 제출하기 전까지는 생각조차도 해볼 수가 없소’라고 말허리를 잘라버릴 것이다. --- p.108

‘전혀 다른 일에 몰두하기’ 기술은 대체로 산업 및 비즈니스 위계조직의 상위층에서 나타난다. 그러나 가정 주부에게도 종종 발견된다. 아내나 어머니로서 무능의 단계에 도달한 여성은 시간과 에너지를 엉뚱한 일에 헌신하며 남편과 자식들은 어떻게 되든 내버려둔다. --- p.122

창조적 무능력의 유형을 개발할 때 ‘자신이 의도적으로 승진을 피하고 있다’는 사실을 감춰야 한다는 점을 명심해야 한다. 어떤 사람은 자신의 의도를 감추기 위해 동료들에게 이렇게 불평하기도 한다. “누구는 승진하는데 나만 이게 뭐람, 쳇!” --- p.129

무능한 경영자를 지탱하는 것은 유능한 직원들이다. 일은 유능한 직원들이 다 하고 그는 유능한 직원들을 거느리기만 하면 되는 것이다. 그러니 겉으로 볼 때 그는 여전히 능력 있어 보이고 자연히 또 승진을 하게 된다. 이사가 된 그가 해야 할 일은 회사의 목표와 정책을 결정하는 것이다. 하지만 그는 이미 무능의 단계에 도달해 있다. --- pp.148-149

융통성 없는 관료주의 체제는 구성원 모두를 규제의 틀 안에 가둬놓고 한 발짝도 나갈 수 없게 만든다. 관료주의 체제의 가학성을 직시한 현명한 자들이 이 사회생태학적 위기에서 사람들을 구하고자 한다. 그러나 관료주의 체제에 물든 정부는 국민의 창의성과 개혁 정신마저도 정부의 규범이 허락하는 내에서만 받아들이므로, 개혁적 인물들도 이내 큰 벽에 부딪치게 된다. 관료주의 체제에 익숙해진 사람들은 시간이 지날수록 자신의 운명을 가늠하지 못하게 된다. 현상 유지는 방향 전환을 불가능하게 만든다. 체제의 벽에 갇혀 삶의 방향을 바꾸지 못하고 쩔쩔 맨다. 신분상승에 인생을 걸고 투쟁하듯 살았지만 평생을 바쳐 얻은 막대한 부는 행복을 가져다주지 못하더라고 말하는 사람들이 얼마나 많은가. 물질적 부의 축적은 원치 않는 책임을 불러오고 높은 직위는 무거운 부담감과 고뇌를 만든다. 우리는 왜 더 올라가려고 발버둥 치는가?

--- pp.270-271

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

‘유능=승진’의 상식을 정면으로 반박하는 통쾌한 블랙유머 인간은 누구나 자신의 능력 이상으로 올라가려는 경향이 있다. 우리는 무엇이든 많을수록 높을수록 좋다는 식으로 행동한다. 그러나 그 정상에 무엇이 있을지는 생각해보지 않는다. 승진에 승진을 거듭한 결과는 무엇인가. ‘무능하다’는 평가를 받으며 결국은 상사와 부하의 눈칫밥이나 먹는 신세가 될 뿐이다. 승진의 사다리를 끝까지 오르려고 하지 마라. 결코 자리는 사람을 만들지 못한다. 빨리 승진하면 할수록 조직에서 애물단지, 뒷방신세로 전락하는 날이 빨리 온다. 무능한 상사, 한심한 정치인, 꽉막힌 공무원 … 왜 무능한 사람들이 높은 자리에 앉아 있는 걸까? 한 장짜리 보고서도 제대로 쓸 줄 모르는 팀장, 공개 토론 자리에서 자기 의견도 논리정연하게 말하지 못하는 정치인, 학생들에게 개념 하나도 제대로 설명 못하는 명문대 교수, ‘전례가 없습니다’로 일관하는 곧이곧대로식의 시공무원. 비즈니스 조직에서 학교, 정부, 종교단체까지 세상엔 왜 이렇게 무능한 사람들이 ‘한자리’한다는 위치에 있을까. 로렌스 피터와 레이몬드 헐은 정치, 법률, 교육, 산업 등 각계각층에서 나타나는 무능력을 관찰 ? 연구한 결과, 이런 현상은 인간의 모든 조직에서 나타나며 모든 사람은 자신의 ‘무능력 단계’에 도달할 때까지 승진하려는 경향이 있음을 발견했다. 그리고 시간이 지남에 따라 모든 조직은 임무를 제대로 수행할 수 없는 무능한 직원들로 채워지며 결국 조직의 경영층은 죽은 나무들이 차곡차곡 쌓이는 모양이 될 것이라고 주장했다. 그리고 이와 같은 조직 논리를 ‘피터의 원리(Peter Principle)’라고 명명하고 그 내용을 책에 담았다. 많은 사람들이 승진한 후 무능해진다. 신입사원, 대리일 때는 유능했는데 팀장, 부장이 되면서 관리자로서의 역량이 한계에 다다른 사람도 있고 평교사일 때는 존경받는 선생이었는데 교장, 교육감이 되면서 행정관으로서는 ‘젬병’인 사람도 있다. 또 국회의원에 당선되거나 장관으로 발탁됨으로써 결국엔 불명예로 물러나는 경우가 얼마나 많은가. 우리가 흔히 말하는 ‘파격적인 승진’은 진정한 의미의 승진이 아니라 직원들의 사기를 북돋기 위한 편법이거나 인재를 제대로 선별하지 못한 경영진이 자기들의 실수를 무마하기 위한 위장술에 불과하며, 직급이나 연봉은 그대로인 채 새롭고 긴 직책을 붙여주면서 한적한 사무실로 발령을 내는 것 또한 우리가 승진이라고 착각하는 현상의 하나일 뿐이다. 저자는 이러한 승진의 허구적 예외를 지적하면서 지나치게 유능하면 무능한 사람보다 더 쉽게 해고될 수 있음을 충고한다. 즉 지나치게 유능한 사람은 위계질서를 어지럽히고 ‘조직은 반드시 유지되어야 한다’는 조직의 첫 번째 계명을 위반하기 때문이다. 또한 저자들은 ‘하면 된다’는 열망에 사로잡혀 무작정 ‘노력’을 통해 승진하려고 하지 말고 가능하면 안전한 ‘연줄’로 승진하라는, 학자로서는 다소 도발적인 조언을 한다. ‘앉을 수 있을 때는 절대 서 있지 말고 탈 수 있을 때에 걷지 말며, 연줄을 이용할 수 있을 때는 절대 혼자의 힘으로 승진하려고 하지 마라’는 주장이 그것이다. 그리고 이런 승진으로 자신이 무능의 단계에 도달할 것을 직감한다면, 유능함을 유지하면서 업무를 거뜬히 해낼 수 있는 수준을 유지하기 위해 ‘창조적 무능력(Creative Incompetence)’을 발휘할 것을 제안한다. 다시 말해, 승진을 공공연히 거절하기보다 맡은 업무를 직접적으로 망치지 않는 수준에서 어수룩한 행동을 함으로써 승진을 피하라고 설파한다. 그럴 때라야 유능한 수준에 머물면서 업무 처리가 깔끔하다는 조직의 평가와 함께 자신이 정한 행복의 기준을 따라 삶을 즐기며 살 수 있다고 말한다. “위로 올라가기를 그만 두면 인생을 훨씬 즐길 수 있을 텐데요.” ‘긍정적 사고’가 위로, 그리고 앞으로 나아가는 인간의 추진력을 자극한다면 저자들이 이 책에서 강조하는 ‘부정적 사고’는 잠시 멈추고 속도조절을 할 수 있는 여유와 이성을 되찾게 한다. 빨리 나아갈수록 더 빨리 부정적 결과에 이르게 된다면 속도를 낼 이유가 없는 것이다. 끊임없이 능력을 높여 계속 승진하라고 주문하는 자기계발서에 익숙한 독자들에게는 이 책이 자칫 열심히 살 필요가 없다거나 최선을 다 하지 말라는 의미처럼 들릴 수도 있다. 그러나 이 책은 열심히 살지 말라는 메시지를 전하고 있는 것이 아니라, ‘우리는 무엇을 위해 사는가’에 대한 근본적인 질문을 던진다. 즉 삶의 ‘목적’을 생각해보라는 주장을 담고 있다.

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