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책소개
목차
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제1부 체육 교수 이론
제1장 체육 수업의 이해와 교수기능의 체계적 개발 3 제2장 교수 및 교수 결과의 사정(평가) 9 제3장 효율적인 교수 18 제4장 예방적 수업운영과 학습자 관리 22 제5장 체육수업 계획과 실행 34 제6장 교수 평가 방법 53 제2부 탐구적 체육 학습교수법 제1장 체육교육 탐구 73 제2장 체육 학습교수법 89 제3부 체육 교수 스타일 제1장 교수 스타일의 개요 109 제2장 교수 스타일의 종류 127 제4부 모형중심의 체육 수업 개관 제1장 체육 수업 모형의 구성 191 제2장 모형중심의 체육 수업에서 필요한 교사 지식 201 제3장 모형중심의 체육수업 전략 215 제4장 모형중심 수업에 필요한 효과적인 교수 기술 223 제5장 효과적인 체육수업의 계획 232 제6장 모형중심 수업에서의 학생 평가 238 제5부 체육수업 모형 제1장 직접 교수 모형 249 제2장 개별화 지도 모형 271 제3장 동료 교수 모형 298 제4장 협동 학습 모형 315 제5장 스포츠 교육 모형 342 제6장 탐구 수업 모형 366 제7장 전술 게임 모형 385 제8장 개인적사회적 책임감 지도 모형 404 |
품목정보
- 발행일
- 2017년 03월 17일
- 쪽수, 무게, 크기
- 432쪽 | 190*260mm
- ISBN13
- 9788962063899
