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정영식
국내작가 가정/건강/취미 저자
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정영식
국내작가 가정/건강/취미 저자
전주교육대학교 교수. 춘천교육대학교 수학교육과를 졸업하고 경기도 성남동초등학교와 하남초등학교에 근무하였다. 한국교원대학교에 파견 근무하면서 컴퓨터교육 석사 학위를 취득한 후, 교육학 박사 학위를 취득하였다. 이후 한국교육개발원 연구위원, 교육과학기술부 정책자문위원, 미국 지아대학교(University of Georgia) 객원연구원, 교과용도서 검정심의회 연구위원, 뉴질랜드 캔터베리대학교(University of Canterbury) 객원교수를 역임하였고, 2011년 9월부터 현재까지 전주교육대학교 컴퓨터교육과 교수로 재직하면서 교육전산원장과 교무처장을 맡아 일하였다. 현재는 한국정보교육학회 이사를 비롯하여 한국정보통신기술협회 e-Publishing 프로젝트 그룹(PG608) 위원, 교육부 특별교부금 국가시책사업 심의위원, 2015 개정 교육과정 심의위원회 위원 등으로 활동하고 있다.

주요 저서로는 중고등학교 『정보』 교과서(공저, 2018), 『소프트웨어 교육론』(공저, 2015), 『C# 언어 프로그래밍 바이블』(공저, 2012) 등이 있다.

작가의 전체작품

작가의 추천

  • 많은 사람이 생성형 인공 지능에 무슨 질문을 어떻게 해야 할지 몰라, 프롬프트 앞에 서면 말문이 막히는 ‘아포리아(aporia)’를 느낀다. 대화를 이어 가는 것이 아니라, 스스로 무지를 자각하며 더 이상의 질문을 포기하게 된다. 이 책은 이러한 ‘아포리아’에서 벗어나는 방법을 구체적으로 소개하고 있다. 독자는 이 책을 읽으면서 좋은 질문이 무엇인지, 좋은 질문을 어떻게 만드는지, 나의 의도를 질문 속에 어떻게 담을지, 생성형 인공 지능의 그럴싸한 답변을 어떻게 판단할지 등을 생각해보는 의미 있는 시간을 갖게 될 것이다.
  • 미래 사회는 인공지능과 협력할 수 있는 인간을 필요로 한다. 지금까지는 선생님이 질문하고 학생이 답했지만, 이제부터는 학생이 질문하고 인공지능이 답을 한다. ChatGPT는 답을 찾는 교육에서 질문하는 교육으로 판을 바꾸고 있다. 그 판에서 ChatGPT와 소통할 수 있는 길을 알려주는 것이 바로 이 책이다.

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