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책소개

목차

제1부 형태론

제1장 형태소와 단어
제2장 품사
제3장 단어의 형성

제2부 통사론

제4장 문장 성분
제5장 문장의 짜임
제6장 문법 요소

[부록] 국어의 특징

제1장 음운적 특징
제2장 어휘적 특징
제3장 문법적 특징
제4장 화용적 특징

참고 문헌
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저자 소개 1

1960년에 부산에서 태어났다. 부산대학교 국어국문학과를 나오고(1986), 같은 학교 대학원에서 문학석사(1993)와 문학박사(1997)학위를 받았다. 지금은 경성대학교 국어국문학과에서 교수로 재직하고 있으면서 국어학, 국어 교육, 한국어 교육 분야의 강의를 맡고 있다. 주요 논저 우리말 이음에서의 삭제와 생략 연구(1993), 우리말 의미중복 표현의 통어·의미 연구(1997), 우리말 잉여 표현 연구(2004), 옛글 읽기(2011), 벼리 한국어 회화 초급 1, 2(2011), 벼리 한국어 읽기 초급 1, 2(2011), 제2판 언어·국어·문화(2013), 제2판 훈
1960년에 부산에서 태어났다. 부산대학교 국어국문학과를 나오고(1986), 같은 학교 대학원에서 문학석사(1993)와 문학박사(1997)학위를 받았다. 지금은 경성대학교 국어국문학과에서 교수로 재직하고 있으면서 국어학, 국어 교육, 한국어 교육 분야의 강의를 맡고 있다.

주요 논저
우리말 이음에서의 삭제와 생략 연구(1993), 우리말 의미중복 표현의 통어·의미 연구(1997), 우리말 잉여 표현 연구(2004), 옛글 읽기(2011), 벼리 한국어 회화 초급 1, 2(2011), 벼리 한국어 읽기 초급 1, 2(2011), 제2판 언어·국어·문화(2013), 제2판 훈민정음의 이해(2013), 근대 국어 문법의 이해-강독편(2013), 국어 어문 규범의 이해(2013), 표준 발음법의 이해(2013), 제5판 중세 국어 문법의 이해-이론편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-주해편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-강독편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-서답형 문제편(2014), 중세 국어 문법의 이해-입문편(2015), 학교문법의 이해1(2015), 학교문법의 이해2(2015), 제4판 현대 국어 문법의 이해(2015), 쉽게 읽는 월인석보 서(2017), 쉽게 읽는 월인석보 1(2017), 쉽게 읽는 월인석보 2(2017)

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품목정보

발행일
2021년 07월 30일
쪽수, 무게, 크기
294쪽 | 780g | 188*257*20mm
ISBN13
9788959968220

출판사 리뷰

이 책에서는 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 ≪고등학교 언어와 매체≫에서 ‘학교 문법’의 내용을 기술한 차례를 그대로 따랐다. 곧, 이 책의 내용 체제를 제1장 ‘형태소와 단어’, 제2장 ‘품사’, 제3장 ‘단어의 형성’, 제4장 ‘문장 성분’, 제5장 ‘문장의 짜임’, 제6장 ‘문법 요소’의 순서로 짰다. 여기서 제1장부터 제3장까지는 제1부로서 ‘형태론’에 해당하며, 제3장부터 제6장까지의 내용은 제2부로서 ‘통사론’에 해당한다. 그리고 [부록]으로 ‘국어의 특징’을 첨부하였는데, ‘음운·어휘·문법·화용’의 네 가지 층위에서 나타나는 국어의 특징을 살폈다.

그리고 이 책은 다음과 같은 기본 원칙에 따라서 기술되었다. 첫째, 이 책에서 다루는 내용 범위는 형태론과 통사론에 한정한다. 다만, 국어의 일반론으로서 ‘국어의 특징’을 소개하는 내용을 제3부에 덧붙였다. 둘째, 문법 용어와 내용 체제는 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 ≪고등학교 언어와 매체≫의 것을 그대로 따랐다. 셋째, 학교 문법의 내용을 객관적으로 기술하기 위하여 지은이의 개인적인 견해는 가급적 반영하지 않았다. 다만, ‘학교 문법’의 내용에 대하여 보충할 내용이 있을 때에는 각 장의 말미에 있는 [더 배우기]에서 다루었다.

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