이 상품은 구매 후 지원 기기에서 예스24 eBook앱 설치 후 바로 이용 가능한 상품입니다.
|
머리말 04 들어가는 말 08CHAPTER 난이도 하 01 상황에 맞는 옷 입히기 15 꼬리에 꼬리를 물고 20 손으로 바라보기 24 느낌 표현하기 28 손 위에 꽃 그리기 32 물감 불고, 입체로 구현하기 37 입체에서 평면으로 42 평면에서 입체로 46 반쪽이를 찾아서 50CHAPTER 난이도 중 02 다녀왔어요!-인지 지도Ⅰ 57 내 이름을 널리 알리자! 61 오목놀이 66 음료수 정리하기 71 끝나지 않은 이야기 76 복원놀이(평면) 79 앤디 워홀 84 복원놀이(평면)2 89 명화 속 세상처럼 94 반사놀이-반쪽그림 완성하기 99 나만의 색깔 그림책 103 먹을 이용한 정물화 카드 107 장단점 만다라 112 영웅 만들기(Making Mask) 116 나만의 보물상자 120 나를 찾아봐! 124 소금이 물들었어요 127CHAPTER 난이도 상 03 변신 도형 135 두 가지 색을 엮어 보아요 140 암호 만들기-단면 스케치Ⅰ 145 암호 만들기-단면 스케치 Ⅱ 150 그림자의 주인 찾기Ⅰ 155 그림자의 주인 찾기Ⅱ 160 바퀴야! 같이 가자!-인지 지도Ⅱ 165 흐린 '너'는 '무엇'이니? 171 사진이 있던 풍경 176 새롭게 보이는 사진 179 다르게 생각해 보기 184 거꾸로 그림 188 광고디렉터가 되어요 193 꽃사람 만들기 198 명화 이어 그리기 202 물의 여행 207 우리 동네 지도 그리기 212 표지판 꾸미기 217 조각들이 모여서 222 단 하나뿐인 동화책 227 복원놀이(입체) 232 동화/동요 콜라주 237 나의 하루를 모빌로 만들어요 241 시계 속에 내 표정이 보여요 246 참고문헌 251
|
金善賢,Kim Sunhyun
김선현의 다른 상품
|
인지적 치료인지적 치료는 인간의 사고와 인식 그리고 궁극적으로는 인간의 행동을 변화시키는 데 초점을 맞춘 구조화된 치료방법이다. 개인의 신념이 개인의 감정과 행동을 결정한다는 전제에 근거하여 부적합한 감정과 행동 뒤에 있다고 생각되는 습관적인 비뚤어진 사고과정에 초점을 둔다. 인지치료사들은 내담자가 보다 효과적으로 기능하도록 사고의 편견이나 인지 왜곡을 제거하는 것을 치료목표로 하며, 치료과정에서 치료사의 역할은 마치 교육자와 같다. 아동에게 인지적 접근을 할 경우 치료사는 아동이 상황을 탐색하며 대안을 제시하고 결과를 해석하는 데 어려움을 겪을 수 있다는 사실을 알아야 한다. 하지만 언어적 발달이 미숙한 아동의 시점에서 상담 위주의 치료방법은 펼쳐지는 현실을 전달하는 것에 한계를 가지고 있다. 이 한계는 미술을 통해 표현할 때 그들의 합리적인 신념이나 추리, 해석을 정확히 전달하여 극복될 수 있다. 미술치료에서, 인지적 접근은 인지기능을 구명하고, 평가하며, 그리고 발달시키는 데 있어 미술의 역할을 탐색하는 것으로 정의될 수 있다.
|