초등학교 고학년부터 성인까지
다양한 수학 개념을 비주얼로 만나자

수학이 선택이 아닌 필수가 되어가는 사회를 위해
Newton이 준비한 ‘비주얼 수학’


[‘비주얼’로 그려낸 수학]
다양한 삽화로 이해에 도움을 준다. 특히 개념·공식 등이 가지고 있는 특성을 반영해 삽화를 그려 개념을 연상시킬 수 있는 장치로 활용했다. 또 3D 그림체를 선택해 디자인적 아름다움과 현실적 감각이 함께 살아있는 독특한 개성을 확보했다. 물론 수학의 특성상 지루함을 느낄 여지가 많아 다양한 삽화를 함께 실은 도서는 종종 있었다. 그러나 이처럼 개념·공식 하나하나의 특성을 살려 기억 속 장면과 개념을 연계하는 도서는 찾기 힘들었다. 즉 이 도서는 ‘매체(도서)를 통한 읽기’라는 측면에서 ‘비주얼’을 성공적으로 이용했다.

[깔끔한 구성]
개념의 정의에서 시작해 어원을 밝힌다. 또 무작정 암기하지 않도록 그 개념을 발견한 위인과 기호가 사용되는 이유를 밝히고 있다. 한편으로는 과거부터 현재까지의 역사와 응용 분야를 함께 기재해, 이론적 차원에서 실생활 차원으로 개념을 확장했다.
[통합적 사고 증진]
하나의 개념을 중심으로 관련된 여러 내용을 서술하는데, 따로따로 분리하지 않고 하나의 설명문에 제시함으로써, 도서를 읽으면 자연스럽게 통합적 사고가 일어난다. 또 설명문에서 제시한 내용 중 중요한 부분은 삽화와 함께 강조해 한번 읽고 지나치지 않도록 했다. 특히 위인들의 일생에 불필요한 설명을 과감히 줄였는데, 정보가 제한됐음에도 관련 정보에 대한 호기심이 자극되는 구성이 인상적이다.

[어렵지 않은 계단식 구조]
이 도서의 내용은 대체로 전반부에 쉬운 내용을 배치해 흥미를 유발하고, 후반부로 갈수록 점점 어려워지는 계단식 구조로 되어 있다. 다만 최대한 쉽게 식을 구성하고, 일상에서 흔히 접할 수 있는 예시를 들어 난이도를 조절했다. 위상수학·수학의 난제처럼 이해하기 까다로운 개념의 경우, 자세한 내용을 과감히 생략하고 소개하는 선에서 그침으로써 흥미를 잃는 것을 방지하는 한편 알고자 하는 욕구를 자극한다.

[응용 분야]
고대부터 현대까지 개념이 응용된 여러 분야를 설명하고 있다. 비교적 오래된 역사적 사실에 치중해 재미없는 이론으로 받아들여지지 않도록, 각 챕터에 현대의 응용 분야를 제시하고 있다. 특히 통계 챕터의 AI, 도형 발전편 챕터의 CG(컴퓨터 그래픽)는 근래의 가장 뜨거운 감자이므로 이목을 확실하게 잡아끈다.

[다양하면서 적은 분량]
다양한 개념을 적은 분량으로 핵심만 담아 부담감과 피로도를 줄였다. 대개 2p마다 하나의 개념을 설명하는데, 그러면서도 꼭 필요한 부분은 놓치지 않고 기재해, 개념 자체가 ‘무엇이고, 무엇을 말하는지’ 이해하는 데는 큰 문제가 없도록 구성했다. 대개 학교에서 배우는 입시 위주의 수학처럼 문제를 푸는 데 주안점이 있지 않고, 비교적 그 분량도 짧다 보니 개념을 알아가는 것에 대한 두려움보다는 호기심이 생겨난다.