(현) 서울당서초등학교 수석교사
중앙대학교 대학원 국문학(박사)
중앙대학교 교육대학원 국어교육(석사)
서울교육대학교 초등교육과(학사)
「살리는 말 죽이는 말」 공저(2010)
「국어 실력에 날개를 달아주는 우리말 관용구」 (2014) 외 다수
독서교육 및 화법교육. 하브루타교육 방법을 적용한 문해력 지도에 관심을 가짐.
현 고려대학교 및 숭실대학교 겸임교수.
고려대학교 대학원 교육과정학(박사), 한국교원대학교 대학원 초등체육교육(박사), 한국교원대학교 대학원 교육과정학(석사), 한국교원대학교 대학원 초등체육교육(석사), 서울교육대학교 초등교육과(학사).
교육과정 성취기준 및 수업과 평가, 학교 교육과정 개발과 운영, 고교 진로탐색과정 운영, 교육과정 총론 기준, IB PYP, 교수·학습과 평가 등에 관심을 가짐.
현) 서울잠원초등학교 수석교사
경인교육대학교 강사
이화여자대학교 대학원 초등교육학(박사)
이화여자대학교 교육대학원 초등교육학(석사)
인천교육대학교 초등교육과(학사)
「최신교육과정 재구성의 이론과 실제」 공저(2021)
「ON 교육과정 재구성」 공저(2020)
「예술가의 창작과정에서 나타난 창의성 요소를 중심으로 한 창의교육 콘텐츠 개발」 공저(2020)
교사의 실천적 지식, 음악교육과정, 수학교육과정, 오케스트라 교육에 관심을 가짐.
현 서울남성초등학교 수석교사, 서울대학교 객원연구원, 숙명여자대학교 강사.
서울교육대학교 초등교육과(학사), 서울교육대학교 교육전문대학원 초등영어교육(석사), 미국 위스콘신대학교 교육과정(석사), 서울대학교 교육학(박사).
2015 개정 교과 교육과정 시안 개발 연구(교육부), 2022 개정 통합교과서 편찬 검토. 통합교과 교육과정, 교육과정 설계 및 실천, 개념 기반 교육과정, IB PYP 등에 관심을 가짐.
현 서울봉은초등학교 교사.
서울교육대학교 초등교육과(학사), 서울교육대학교 교육전문대학원 유아교육(석사), 건국대학교 대학원 교육과정학(박사).
초등학교 안전한 생활 교과용 도서 심의위원(교육부), 2009 개정 체육과 검정 교과용 도서 집필. 교수·학습 설계 및 평가, 교사 교육 등에 관심을 가짐.
서울양원초등학교 수석 교사로 재직하고 있는 선생님은 국정 수학 교과서 집필 및 영재 선발 전형 출제자로 활동했어요. 영재 교육에 대한 열정으로 수학 영재 교육 관련 프로그램 개발에도 적극적으로 참여하고 있어요. 《개념 기반 교육과정 및 평가의 이론과 실제》, 《이렇게 생긴 수학》 등을 썼어요.
현 전주교육대학교 음악교육과 교수.
서울교육대학교 음악교육과 (학사), 한국교원대학교 대학원 초등음악교육 (석사), 한국교원대학교 대학원 음악교육 (박사).
2015 개정 음악과 검정 교과용 도서 집필, IB PYP, 주제중심 통합교육, 음악과 교육과정 및 교수·학습 방법 등에 관심을 가짐.