프로그램의 구성 및 지도 방법
1. 단어인지 프로그램의 구성
2. 단어인지 프로그램의 지도 방법
3. 단어인지 교수·학습 과정안

[1단계] 받침이 없는 단어 읽기
1. 기본 음절표 읽기
2. 한 글자로 이루어진 낱말 읽기
3. 글자가 모여서 어떤 낱말이 되는지 알아보기
4. 자음 소리에 주의하며 낱말 읽기
5. 모음 소리에 주의하며 낱말 읽기
6. 발음에 주의하여 문장 읽기

[2단계] 대표음화가 일어나는 낱말 읽기(7종성)
1. 받침 ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ 이 들어간 낱말 읽기
2. 받침 ㅂ, ㅍ 이 들어간 낱말 읽기
3. 받침 ㄱ, ㄲ, ㅋ 이 들어간 낱말 읽기
4. 받침 ㄷ, ㅅ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅆ 이 들어간 낱말 읽기
5. 겹받침 ㄳ, ㄵ, ㄼ, ㄽ, ㄾ, ㅄ 이 들어간 낱말 읽기
6. 겹받침 ㄺ, ㄻ, ㄿ 이 들어간 낱말 읽기

[3단계] 받침 ‘ㅎ’ 이 있는 낱말 읽기
1. 받침 ㅎ 축약 현상
2. 받침 ㅎ 탈락 현상
3. 받침 ㅎ 대치 현상

[4단계] 연음법칙이 일어나는 낱말 읽기
1. 홑받침으로 끝나는 글자 + 모음으로 시작되는 글자
2. 겹받침으로 끝나는 글자 + 모음으로 시작되는 글자

[5단계] 된소리로 바뀌는 낱말 읽기(경음화)
1. 받침 ㄱ, ㄷ, ㅂ + 첫소리 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ

[6단계] 비슷하거나 같은 소리로 바뀌는 낱말 읽기(음의 동화)
1. 받침 ㄱ, ㄷ, ㅂ + 첫소리 ㄴ, ㅁ
2. 받침 ㅁ, ㅇ + 첫소리 ㄹ
3. 받침 ㄱ, ㅂ + 첫소리 ㄹ
4. 받침/첫소리 ㄴ + ㄹ 앞/뒤
5. 받침 ‘ㄷ, ㅌ(ㄾ)’ + 첫소리 ㅣ, 히

[7단계] 소리가 더해지는 낱말 읽기(음의 첨가)
1. ㄴ 첨가가 일어나는 낱말 읽기
2. 사이시옷 첨가가 일어나는 낱말 읽기

[부 록]

[정답모음]