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아동학대의 이해
‘우리 아이들! 꽃으로도 때리지 말자!’
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책소개

목차

01 아동학대의 바른 이해
02 아동학대의 실태
03 아동학대 유형별 사례
04 아동학대 예방과 치유 관련 기관
05 아동학대 관련법과 대응체계
06 아동학대의 해결 방안
07 아동학대의 예방 방안
08 아동학대 예방을 위한 개선방안과 과제

저자 소개 15

丁秀愛

국립순천대학교 대학원 교육학 전공 박사과정 수료 현) 여수시청 공무원, 한영대학교 외래교수 저서) 『교육학개론』(공저, 정민사, 2021) 외 3권

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국립순천대학교 대학원 교육학전공 교육학 박사 건신대학원대학교 철학박사과정(대안교육학 전공) 현) 곡성교육지원청 전문상담교사, 순천대학교 외래교수 저서 『교육학개론』(공저, 동문사, 2019) 『교육학의 이해』(공저, 정민사, 2018) 『학교폭력예방의 이론과 실제』(공저, 교육과학사, 2016) 『에니어그램과 행복』(공저, 한국에니어그램연구소, 2014)

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국립순천대학교 대학원 교육학전공 박사과정 수료 현) 부산교육대학교 수석상담관 전) 참성장심리상담연구소 소장 저서 『교육학개론』(공저, 동문사, 2015) 『교육심리학』(공저, 동문사, 2016) 『교육학개론』(공저, 정민사, 2021) 『교육철학 및 교육사』(공저, 정민사, 2017) 『인간과 교육』(공저, 정민사, 2017) 『교육학의 이해』(공저, 정민사, 2018)

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세한대학교 대학원 경영학 박사, 광신대학교 대학원 철학박사 현) 세한대학교 휴먼서비스학과 교수, 미래행복평생교육원 원장, 더나눔학술?문화재단 부이사장 저서) 교육학개론(공저, 정민사, 2021) 외 3권

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洪志明

국립전남대학교 일반대학원 유아교육학전공 교육학 박사 현) 세한대학교 유아교육과 교수 전) 전남대학교 외래교수, 전남도립대학 초빙교수 저서) 영유아교과교재연구 및 지도법(공저, 양서원, 2012), 보육실습(공저, 상아탑, 2016), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019), 교육학개론(공저, 정민사, 2021)

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전주대학교 대학원 경찰학(범죄심리) 박사과정 수료 현) 사)한국회복적정의협회 사법연구회 회장, 회복적 경찰활동 조정위원(광주, 전남, 전북) 전) 광주대학교 겸임교수, 동신대학교, 동강대학교 외래교수 저서) 범죄학(제이앤제이, 2021), 교정학(제이앤제이, 2021) 외 3권

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한국외국어대학교 국제관계학 사회문화전공 국제관계학 박사 현) 배재대학교 주시경대학 기초교육부 교수 전) 조선대학교 초빙객원교수, 호남신학대학교 초빙교수

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국립경상대학교 대학원 교육학전공 교육학 박사 현) 순천대학교, 광주교육대학교 외래 교수 전) 전남교육연구정보원 전남교육정책연구소 전임연구원 저서) 교육방법 및 교육공학(공저, 경상대학교출판부, 2014), 교육심리학(공저, 동문사, 2016), 교육철학 및 교육사(공저, 정민사, 2017), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019), 교육학개론(공저, 정민사, 2021)

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金淑慶

국립순천대학교 일반대학원 소비자가족아동학전공 석사 현) 한국아동가족상담센터장, 더나눔학술ㆍ문화재단 사무차장 저서) 교육학개론(공저, 정민사, 2023) 외 1권

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순천대학교 대학원 교육학전공 박사과정 수료 현) 전라남도고흥교육지원청, 더나눔학술ㆍ문화재단 부이사장 전) 전라남도여수교육지원청 저서 『교육학개론』(공저, 동문사, 2015), 『교육심리학』(공저, 동문사, 2016) 『교육철학 및 교육사』(공저, 정민사, 2017) 『인간과 교육』(공저, 정민사, 2017) 『교육학의 이해』(공저, 정민사, 2018) 『교육학개론』(공저, 정민사, 2021)

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국립순천대학교 대학원 교육학 전공 박사 수료 현) 청암대학교 외래교수, 더나눔학술·문화재단 사무국장 전) 중등교사, 순천대학교 외래교수 저서 『교육학개론』(공저, 동문사, 2015), 『교육심리학』(공저, 동문사, 2016) 『교육철학 및 교육사』(공저, 정민사, 2017) 『인간과 교육』(공저, 정민사, 2017) 『교육학의 이해』(공저, 정민사, 2018) 『교육학개론』(공저, 정민사, 2021)

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국립순천대학교 대학원 교육학전공 박사과정 수료 현) (사)행복가교 이사, 더나눔학술ㆍ문화재단 부이사장 전) 중등수석교사, 순천대학교 교육대학원 외래교수 저서) 교육학개론(공저, 정민사, 2021) 외 3권

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국립순천대학교 대학원 교육학 전공 교육학 박사 국립순천대학교 대학원 교육학전공 교육학 박사 현) 더나눔학술·문화재단 이사장, 순천대학교 외래교수 전) 순천팔마중학교, 순천향림중학교 교장 저서 『교육학개론』(공저, 동문사, 2015) 『교육심리학』(공저, 동문사, 2016) 『교육철학 및 교육사』(공저, 정민사, 2017) 『인간과 교육』(공저, 정민사, 2017) 『교육학의 이해』(공저, 정민사, 2018) 『학부모와 함께 하는 학교교육』(공저, 전라남도교육연구정보원, 2013) 『교육학개론』(공저, 정민사, 2021)

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조선대학교 대학원 영어교육학전공 문학박사 현) 더나눔학술·문화재단 이사장 전) 지리산청소년수련원 원장 저서) 교육학개론(공저, 정민사, 2021) 외 3권

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『아동학대의 이해』의 편자이다.

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품목정보

발행일
2022년 05월 20일
쪽수, 무게, 크기
288쪽 | 153*224*20mm
ISBN13
9791163284260

출판사 리뷰

아동학대에 관한 자료들을 찾다 보면 타인보다 가족에 의한, 특히 부모에 의한 아동학대가 많이 일어난다. 부모는 누군가에게는 피해자였을지도 모르겠다는 생각을 했다. 폭력도 물려줄 수 있다는 사실도 알았다. 사람들은 모두 아이에서 어른이 된다. 갑자기 어른이 되는 것이 아니다.
그렇기 때문에 국가의 건강은 곧 어린아이들의 건강이라는 걸 생각하며, 우리 사회가 폭력을 유산으로 물려주거나 물려받지도 않았으면 한다.
이러한 인식을 바탕으로 이 책은 집필진들이 현장에서 보고 느낀 실태와 풍부한 경험 및 구체적인 사례를 중심으로 원인과 해결, 치료 등을 내용으로 집필했다. 기존의 책들은 예방 및 문제점 등을 다루었다면 이 책은 예방은 기본이고 피해아동의 치료 프로그램 및 치료방법 및 방안 등을 다뤘으며 아동학대 예방 방안으로 대처방안과 예방 지원 체계 구축 사례, 예방프로그램에 대해 개인적, 법과 제도적, 행ㆍ재정적, 추진체계 측면으로 세부적으로 다뤄 구독자들의 풍부한 이해와 해결책을 찾을 수 있는 책이 되도록 노력했다.

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