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코끼리가 비행기에서 뛰어내리면 어떻게 될까?
과학 탐구 과정의 첫 단계이자 세상 모든 발명의 시작인 ‘문제 인식’을 잘하는 방법
신규진치달 그림
우리교육 2022.05.16.
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책소개

목차

1. 코끼리가 비행기에서 뛰어내리면 어떻게 될까?
1. 어떻게? / 2. 왜? / 3. 물음표 붙이기 / 4. 예상하기 / 5. 실험 수행하기 / 6. 가설 만들기 / 7. 가설 검토하기 / 8. 가설 수정하기 / 9. 문제 인식 넓히기 / 10. 일반화하기 / 11. 반대 증거 찾기 / 12. 실험 결과 재해석하기 / 13. 복잡한 시스템 / 14. 사고 실험 / 15. 문헌 조사 / 16. 단순화 / 17. 장치 실험

2. 사람들은 왜 다투는 것일까?
1. 문제 인식 / 2. 가설 설정 / 3. 탐구의 설계 / 4. 설문 조사 결과 분석 종합하기 / 5. 가설 수정 또는 보완하기 / 6. 모형 이론 / 7. 선행 이론 탐구 / 8. 결론 및 논의

3. 뉴스나 기사의 진실성은 어떻게 판단할 수 있을까?
1. 문제 인식 / 2. 진실성 판단 / 3. 보도 뉴스의 선택과 반응에 대한 문제 인식 / 4. 가짜 뉴스에 대한 문제 인식

부록
문제 인식 과제 / 문제 인식 참고

맺는 말

저자 소개 2

과학과 상담을 아우르며 오랜 시간 학생들의 성장을 이끌어 온 교사이자 교육작가이다. 연세대학교에서 지구시스템과학을 전공하고 동 교육대학원에서 상담교육을 수학했다. 대한민국 올해의 과학교사상을 수상했으며, 서울특별시 우수 상담교사와 교보교육재단 참사람 교사로 선정되었다. 한국과학창의재단과 한화사이언스 심사위원, 교보교육재단 인성교육 자문위원으로 활동하며 청소년의 과학교육과 인성교육 발전에 기여하였고, 여러 권의 과학 저서가 문화체육관광부가 주관하는 세종도서로 선정되었으며, 한국일보, 조선에듀, 『여성시대』, 『톱클래스』 등에 과학과 교육을 잇는 글을 꾸준히 발표해 왔다.

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품목정보

발행일
2022년 05월 16일
쪽수, 무게, 크기
192쪽 | 210g | 125*188*20mm
ISBN13
9791197876202

출판사 리뷰

평소에 불편한 느낌이 들던 사회 문제를
인지하고 통찰하는 가장 쉬운 방법


얼핏 가벼워 보이지만 읽는 동안 집중이 요구되는 이 책은, 연결성을 가지고 진행되는 생각의 흐름을 따라가야 한다. 본문은 세 분야에 대한 문제 인식으로 구성되어 있다. 1장은 중력에 대한 문제 인식, 2장은 인간 심리에 대한 문제 인식, 3장은 언론에 대한 문제 인식 과정이다. 문제 인식의 유도 과정은 중학교 1학년 수준에 맞추고자 노력했다. 그래서 학교를 일찌감치 졸업한 어른들에게는 다소 어려울 수도 있다.

넓은 의미에서 어른도 학생이다. 특히 3장은 뉴스에 민감한 어른에게 더 필요한 내용이다. 똑같은 내용을 다르게 말하는 언론의 속내를 들여다보려면 예리한 문제 인식과 통찰이 필요하기 때문이다. 책 말미에 부록으로 수록된 문제 인식 예시 과제를 통해, 문제 인식 방법을 실생활까지 확장 적용해 볼 수 있다.

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