‘손잡고 국어수업’ 시리즈를 펴내며
머리말

1부. 소설 창작 수업, 왜?

1. 학생에서 작가로, 단편소설 창작하기
2. 소설 창작 수업의 현실적 어려움
3. 재미있고 유용한 소설 창작

2부. 소설 창작 수업, 어떻게?

수업 사례 1 (22차시 수업안)
모두 작가가 되는 단편소설 창작 수업 _윤수란
수업 개요
(1단계) 놀이로 창작 준비하기
1. 창작 동기 유발하기
2. 상상력 놀이로 창작 준비하기
3. 개연성 놀이로 창작 준비하기
(2단계) 상상의 나래 펼쳐 이야기 구성하기
4. 픽사 피치로 이야기 구성하기
5. 시놉시스 구성하기
6. 인물 창조하기
(3단계) 작가처럼 소설 쓰기
7. 초고 쓰고 합평하기
8. 멘토 작품 분석하기
9. 2고 작성하기
10. 오탈자 정리하고 소설 완성하기
(4단계) 독자 되어 작품 공유하기
11. 함께 읽기
12. 출판기념회 하기

수업 사례 2 (6차시 수업안)
웹소설 쓰기 수업 _김병섭
수업 개요
1. 웹소설 쓰기 수업을 위한 준비
(1) 소설 수업, 재밌게 하기
(2) 학생들의 이야기를 끌어내는 학습지 만들기
(3) 수행평가 기준안 만들기
(4) 학생의 자발성을 끌어내는 수업 기획
2. 웹소설 쓰기 수업
(1) 동기 유발과 학습지 안내
(2) 학습지 완성하기
(3) 학생들과 이야기를 만들어가는 방법
(4) 수업에 참여하지 않는 학생들을 대하는 방법
(5) 수행평가 기간 중 결석한 학생들을 도와주는 방법
(6) 댓글 쓰기 수업을 진행하는 방법

수업 사례 3 (4차시 수업안)
모둠으로 연재소설 쓰기 _최인영
수업 개요
1. 차시별 수업 과정과 방법
1차시 - 모둠 만들기
2차시 - 창작 계획서 작성하기
3차시 - 엮어서 책으로 만들기
4차시 - 삽화 그리고 표지 만들기
2. 배움과 성장을 목적으로 하는 평가
3. 출력해서 책으로 만들기
4. 글쓰기 윤리를 어떻게 가르칠까?