오래전부터 이야기와 동화는 우리의 삶속에 함께 있었습니다. 그러나 동화구연이라는 학문적인 연구와 교육적인 목적으로 사용되는 것은 그리 오래 되지 않았습니다. 특히 우리나라에서는 일제강점기 때 소파방정환 선생과 심의린 선생을 중심으로 발전했던 동화구연이 현재까지그 맥을 이어오고 있습니다.그러나 최근 IT 기술의 발달로 인터넷과 스마트폰의 보급으로 인해 동화구연이 온라인 상에서도 활발히 이루어지면서 어린이들에게 긍정적인 요소도 있지만 부정적인 요소도 함께 포함하고 있습니다. 이렇듯 동화구연이 시대에 따라 변화하면서 최근 뇌과학 분야의 발전과 함께 동화구연이 우리의 뇌에 미치는 효과에 대한 연구도 활발히 이루어지고 있습니다.동화구연은 어린이들에게 동화나 이야기를 들려주면서 상상력과 창의력을 증진시켜줍니다. 이와 관련하여 뇌과학에서는 인간 뇌의 구조와 기능, 그리고 뇌 활동과 관련된 다양한 연구를 수행하고 있습니다. “브레인 점프업, 동화구연으로 잠자는 뇌를 깨워라.”는 이러한 두 분야의 융합으로 동화구연과 뇌와의 관계를 밝히고 동화구연으로 우리의 뇌를 활성화 할 수 있는 방법을 제시하고 있습니다.동화구연과 뇌과학은 서로 상호작용적인 관계입니다. 예를 들어, 어린이들이 동화나 이야기를 듣고 이를 상상하는 과정에서 뇌 내부의 시각과 청각, 언어, 기억 등 다양한 영역이 활성화됩니다. 이러한 뇌 활동은 상상력과 창의력을 증진시키는 데 중요한 역할을 합니다.또한, 동화구연에서 사용되는 언어와 이야기 구조는 어린이들의 언어 능력을 향상시키는 데도 도움이 됩니다. 이러한 언어적 자극은 어린이의 뇌 발달에도 긍정적인 영향을 미치며, 뇌 내부의 감정과 기억과 관련된 영역을 자극하여 감정 표현 능력을 증진시키는 데도 도움이 됩니다.따라서, 동화구연과 뇌과학은 서로 긴밀한 관계를 맺고 있으며, 동화구연을 통해 어린이의 뇌 활동과 발달을 촉진시키는 데 큰 도움을 줄 수 있습니다.“브레인 점프업, 동화구연으로 잠자는 뇌를 깨워라.” 이 책은 뇌의 기능과 작용 원리, 그리고 동화구연과 그림책, 명상과의 관계를 다룹니다. 이 책은 뇌과학과 동화구연,그림책과 명상에 대한 새로운 시각과 정보를 제공하고, 이를 바탕으로 구체적인 활용 방법을 제시합니다.
Ⅰ부에서는 뇌의 구조와 기능, 신경전달물질, 뇌파, 연령별 두뇌 발달에 대해 살펴봅니다. 이를 통해 뇌가 어떻게 작용하는지를 이해하고, 뇌의 발달과 관련된 다양한 이론과 연구 결과를 살펴봅니다.
Ⅱ부에서는 동화구연의 개념과 특징, 그리고 역사, 최근 동향을 다룹니다. 이를 통해 동화구연이 어떤 방식으로 이루어지는지를 이해하고, 동화구연의 역사와 최근 동향을 살펴봄으로써 동화구연의 역할과 중요성을 인지할 수 있습니다.
Ⅲ부에서는 동화구연에 적합한 동화 선정과 동화구연 기법, 그리고 뇌과학과 동화구연의 관계를 살펴봅니다. 이를 통해 동화구연을 효과적으로 활용하는 방법과, 뇌과학적 지식을 바탕으로 동화구연의 효과를 극대화하는 방법을 제시합니다.
Ⅳ부에서는 그림책의 개념과 특징, 뇌과학과 그림책, 그리고 명상의 개념을 살펴봅니다. 이를 통해 그림책이 어떻게 뇌에 영향을 미치는지를 이해하고, 명상과 그림책이 어떤 연관성을 가지는지를 살펴봅니다.
Ⅴ부에서는 그림책 놀이법에 대해 다룹니다. 그림책을 이용한 놀이법은 아이들의 창의성과 상상력을 키워주는 놀이법과 노인등에게 적용할 수 있는 그림책 놀이법을 제시하고 있습니다.