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저자 소개 5
중앙대학교 철학과 교수이다. 독일 본 대학교에서 철학 박사 학위를 받았고 한국해석학회와 한국현대유럽철학회 회장을 지냈다. 주로 낭만주의 해석학, 철학적 해석학 그리고 다문화주의에 대한 연구를 수행하고 있다. 저서로는 『철학오디세이 2000』(공저), 『오늘 우리는 왜 니체를 읽는가』(공저) 등이 있고, 옮긴 책으로는 『유고(1880년 초∼1881년 봄)』(니체 전집), 『오늘날 연대란 무엇인가』 등이 있다. 주요 논문으로는 「해석학과 마음의 문제」, 「인공 지능의 해석학」 등이 있다.
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현재, 서울대학교와 인하대학교에서 프랑스어 및 프랑스 문화 관련 강의를 하고 있다. 대학원 재학 시절, 용인한국외대부설고등학교, 과천외고 및 한국교육개발원에서 프랑스어를 가르쳤으며, 2016년 「고등학교 프랑스어 교육에서의 상호문화접근법 적용 방안 연구」(서울대학교)로 교육학 박사학위를 받았다. 그 후, 서울대학교 사범대학 공동연구원, 국립국어원 공동연구원, 계명대학교 CORE 사업단 연구교수 등을 역임하였다. 연구 관심 분야는 상호문화교육, 상호문화역량, 외국어(프랑스어) 문화교육과 관련된 분야이다.
대표 논문으로는 ‘외국어교육에서의 학습자의 위상 변화에 관한 연구: 상호
현재, 서울대학교와 인하대학교에서 프랑스어 및 프랑스 문화 관련 강의를 하고 있다. 대학원 재학 시절, 용인한국외대부설고등학교, 과천외고 및 한국교육개발원에서 프랑스어를 가르쳤으며, 2016년 「고등학교 프랑스어 교육에서의 상호문화접근법 적용 방안 연구」(서울대학교)로 교육학 박사학위를 받았다. 그 후, 서울대학교 사범대학 공동연구원, 국립국어원 공동연구원, 계명대학교 CORE 사업단 연구교수 등을 역임하였다. 연구 관심 분야는 상호문화교육, 상호문화역량, 외국어(프랑스어) 문화교육과 관련된 분야이다.
대표 논문으로는 ‘외국어교육에서의 학습자의 위상 변화에 관한 연구: 상호문화화자를 향해(2018)’, ‘Michael Byram의 ‘문화적 전환’에 관한 연구: 사회문화능력에서 상호문화의사소통능력으로(2018)’, ‘Beyond Multiculturalism: Interculturalism as an Alternative in Changing South Korea(2017)’ 외 다수, 역서로는 『다문화 사회와 상호문화경영(2019)』이 있다.
대표 논문으로는 ‘외국어교육에서의 학습자의 위상 변화에 관한 연구: 상호문화화자를 향해(2018)’, ‘Michael Byram의 ‘문화적 전환’에 관한 연구: 사회문화능력에서 상호문화의사소통능력으로(2018)’, ‘Beyond Multiculturalism: Interculturalism as an Alternative in Changing South Korea(2017)’ 외 다수, 역서로는 『다문화 사회와 상호문화경영(2019)』이 있다.
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중앙대학교 국어국문학과를 졸업하여 한 국의 고 전적인 멋과 문화를 전달하는 것에 관심을 가지고 있는 연구자이다. 문화콘텐츠 기술연구소에서 다수의 프로젝트에 참가하며 배움을 확장하고 있고, 중앙대학교와 남서울대학교에 출강하며 배움 을 전달하고 소통하고자 노력하고 있다. 저서로는 『한국사 속의 다문화』(공저)가 있다.
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중앙대학교 다문화콘텐츠연구소 연구교수
다문화콘텐츠연구소는 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 산하 연구소다. 다양한 기관과 교류하며 문화다양성 연구를 위한 학술활동을 진행하며, 문화다양성융합전공을 개설하여 운영하고 있다. 2019년 9월부터 ‘초연결시대 문화다양성 확산을 통한 다빈치형 인재양성’ 사업을 한국연구재단의 지원으로 진행하고 있다. 이 사업의 주요 목적은 관련 학술 활동을 기반으로 문화다양성 시대가 요구하는 인재를 양성하는 교육체계를 수립하는 것이다. 구체적으로 전 세계 문화를 자연스럽게 수용하고, 창의적으로 활용하여 시대 변화를 선도하는 문화창조 역량을 갖춘 인재상 수립을 목적으로 하고 있다. 아울러 문화다양성
다문화콘텐츠연구소는 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 산하 연구소다. 다양한 기관과 교류하며 문화다양성 연구를 위한 학술활동을 진행하며, 문화다양성융합전공을 개설하여 운영하고 있다. 2019년 9월부터 ‘초연결시대 문화다양성 확산을 통한 다빈치형 인재양성’ 사업을 한국연구재단의 지원으로 진행하고 있다. 이 사업의 주요 목적은 관련 학술 활동을 기반으로 문화다양성 시대가 요구하는 인재를 양성하는 교육체계를 수립하는 것이다. 구체적으로 전 세계 문화를 자연스럽게 수용하고, 창의적으로 활용하여 시대 변화를 선도하는 문화창조 역량을 갖춘 인재상 수립을 목적으로 하고 있다. 아울러 문화다양성융합전공을 운영하여 전공지식과 더불어 문화다양성 시대에 필요한 열린 지성과 감성을 갖춘 인재를 양성하고 있다. 이외에도 문화다양성 교육프로그램 개발 및 문화다양성 수용성 향상에 필요한 콘텐츠를 개발에 역점을 두고 있으며 지역사회 연계 문화다양성 교육체계 확산을 위한 노력도 함께 기울이고 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2023년 04월 25일
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- 파일/용량
- PDF(DRM) | 20.32MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 222쪽 ?
- ISBN13
- 9791192542485
