차례
프롤로그
작가소개
Part 1. 출발! 책의 세계 속으로
카톡 한 줄, 마음 혼쭐
세 개의 키워드
1. 왜 하필 고전일까?
2. 왜 하필 하브루타일까?
3. 왜 하필 슬로리딩일까?
매일 조금씩 자투리 독서의 힘
Part 2. 여정 : 슬로리딩이 머무는 정차역
stop 1. 마을
1. 마중물 경기 꿈의 학교
2. 경기 꿈의 학교, 책, 놀자!
3. 공부하는 부모, 성장하는 아이
stop 2. 학교
1. <아몬드>읽고 아몬드 파티
2. <나미야 잡화점의 기적>읽고, 고민 상담소 오픈
3. <긴긴밤> 읽고 긴긴 프로젝트
4. 성인지 감수성 프로젝트 ‘다름을 인정해요!’
stop 3. 교사
1. 범교과 슬로리딩, '비움과 채움'
2. 퇴근 후 슬로리딩, '달밤의 인문학 산책'
3. 영어교사 동아리 'S.R.G.T'
stop 4. 진로
1. 시작
2. 방황
3. 신화
<후속편>
Part 3. 적용 : 건강하게 책을 씹어먹는 법
step 1. 멈추기
1. 무엇을 읽지?
2. 어떻게 천천히 읽지?
step 2. 소리내어 읽기
step 3. 샛길로 연결하기
1. 문해력을 키우는 단어 샛길
2. 호기심을 따라가는 질문 샛길
3. 꼬리에 꼬리를 무는 책 읽기, 독서 샛길
4. 온몸으로 느끼는 체험 샛길
5. 내 생각의 지도, 글쓰기 샛길
step 4. 책 하나, 추억 하나
1. <호두까기 인형>이 우리 마을에 떴다.
2. 책 속 주인공을 따라가는 샛길 여행
3. 성장나눔발표회
4. 우리도 가능합니다. 알.쓸.신.잡.
Part 4. 운영 : 시나브로 스며들기
초등시기에는 책 읽기가 전부
당당하게 삼천포로 빠질 용기
할 수 있는 단 하나에 집중
매일 매일 조금씩의 힘
결국, 글쓰기
잊지 마세요. 치고 빠지기
에필로그