『전 국민 영어 말하기 혁명 New 국민영어법 [Starter]』

New 국민영어법 영어 공부 10계명
[01] ‘with’는 [딱 붙은] 그림이다.
[02] ‘a, the’는 [a = 아무거], [the = 특정한 거]이다.
[03] ‘of’는 자세히 보여 주는 [명탐정]이다.
[04] ‘to’는 두 개를 [연결하는 굵은 실선]이다.
[05] ‘for’는 [머릿속으로 떠올리는] 그림이다.
[06] ‘at’은 손가락으로 콕! 찍는 [점]이다.
[07] ‘on’은 점들이 모여 만들어진 [면]이다.
[08] ‘in’은 면이 모여 만들어 낸 [공간]이다.
[09] ‘by’는 [옆에 살짝 떨어져 있는] 그림이다.
[10] ‘take, have, put’은 [take(가져와서), have(가지고 있다), put(꺼내 놓는)] 그림이다.
[11] ‘get’은 [변화하는] 그림이다.
[12] ‘give, make, hear’는 동사+짝(1)!+짝(2)! [두 박자] 동사이다.
[13] ‘Be동사 부정문’은 [의도부터 빨리] 알린다.
[14] ‘일반동사 부정문’은 [김조교가 처리]한다.
[15] ‘Be동사 의문문’은 [듣자마자 티를 빡!] 낸다.
[16] ‘일반동사 의문문’도 [김조교가 처리]한다.
[17] ‘that’은 [괄호]이다.
[18] ‘that’은 [사연접착제]이다.
[19] ‘that’은 [자연스럽게 생략]되기도 한다.
[20] ‘that’은 [이상형 옆엔 찰싹] 붙어 있는다.

『전 국민 영어 말하기 혁명 New 국민영어법 [Booster]』

New 국민영어법 영어 공부 10계명
[01] 'what'은 [~것]이라는 뜻의 만능 [레고 블록]이다.
[02] 'what, all'은 [것] VS [모든 것]이다.
[03] 'when, where, who, how, why'도 [~때/곳/사람/방법/이유]라는 뜻의 만능 [레고 블록]이다.
[04] 'that'은 논리적인 말투를 만드는 [논리왕]이다.
[05] 'It~that'은 핵심부터 말하는 [첫인상 화법]이다.
[06] '접속사, 조동사'는 문장과 동사를 [잇고 돕는다].
[07] '-en/ed'는 동사에 끝난[END] 느낌을 준다.
[08] '백댄서 법칙'에 따라 [한 단어]는 명사 앞, [두 단어 이상은] 명사 뒤로 간다.
[09] '수동태'는 [~해진 상태다]라고 표현하는 법칙이다.
[10] '-ing'는 계속 굴러가며 [~하고 있는] 바퀴이다.
[11] '-ing'는 계속해서 굴러가며 [~하는 것]이다.
[12] '-ing'는 계속해서 [~하면서, ~하느라] 굴러간다.
[13] '감정 표현'은 감정 화살을 맞으면 [-ed], 감정 화살을 쏘면 [-ing]이다.
[14] 'to 마법사'는 [하다 → 할]로 바꾸는 마법사이다.
[15] 'to 마법사'는 [하다 → 하기 위해]로도 바꾼다.
[16] 'to 마법사'는 [하다 → 하는 것]으로도 바꾼다.
[17] '항상시제'는 [항상 반복되는 행동(동사)]에 쓴다.
[18] '현재완료’는 '[죽~] 했다’는 뉘앙스의 표현이다.
[19] '현재완료'는 '[다] 했고, [막] 했고, 한 [적] 있다'는 뉘앙스로도 쓴다.
[20] 'will, be going to'는 [미래에 대한 의지] VS [미래로 이어지는 궤도]이다.