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2024 홍쌤's 임상심리사 2급 2차 실기 대비
홍현희 편저
미디어정훈 2024.03.15.
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책소개

목차

1과목 기초심리평가

chapter 1 이상심리학의 제이론 002
1. 정신분석적 관점의 주요 개념 002
2. 행동주의적 관점 005
3. 인지적 이론의 관점 005
4. 생물학적 관점 007
5. 통합적 관점 008

chapter 2 주요정신장애 010
1. 주요우울장애 010
2. 범불안장애 011
3. 제Ⅰ형/제Ⅱ형 양극성장애 011
4. 성격장애 014
5. 외상 및 스트레스 관련 장애 023
6. 자폐스펙트럼 장애 027
7. 조현병 028
8. 신경성 식욕부진증 031

chapter 3 심리평가의 기초 033
1. 심리평가의 정의 및 목적 033
2. 심리평가를 위한 중요자료 034
3. 심리평가의 전통적 모델과 치료적 모델 036
4. 행동관찰의 유형 037
5. 심리검사 037
6. 심리평가의 최종 보고서 작성 042

chapter 4 지능검사 043
1. 지능의 정의 및 종류 043
2. 지능 평가의 주요 쟁점 044
3. 웩슬러(Wechsler) 지능검사 044

chapter 5 표준화된 성격검사 056
1. 다면적 인성검사(MMPI-2) 056
2. 다면적 인성검사의 실시 062

chapter 6 투사검사 069
1. HTP(집/나무/사람) 검사 069
2. Rorschach 검사 070

chapter 7 신경심리검사 077
1. 신경심리평가에서 일반적으로 평가하는 영역 077
Chapter 08
chapter 8 기타 심리검사 079
1. 아동 및 청소년 대상 심리검사 079
2. 노인대상 심리검사 082
3. 적성검사(Holland 육각모형) 083
4. TCI(기질 및 성격검사) 084

기출복원문제 085
적중예상문제 095

2과목 기초심리상담

chapter 1 심리상담의 기초 120
1. 상담의 필요성 및 목표 120
2. 상담의 특성, 원리, 기능 121

chapter 2 상담 관련 윤리 123
1. 윤리원칙 및 규약 123
2. 기록물의 보관과 처리 125

chapter 3 심리상담의 실제 126
1. 면접의 기본 방법 126
2. 상담의 과정 129

chapter 4 집단상담 136
1. 집단의 조건 및 역동 136
2. 집단 상담자와 구성원의 문제 행동 138
3. 다문화적 역동성 142
4. 얄롬이 제안한 집단상담의 일반적인 치료 요인 142
5. 집단상담의 장점과 제한점 143
6. 집단의 유형 144
7. 집단상담의 과정 및 방법 146
기출복원문제 151
적중예상문제 152

3과목 심리치료

chapter 01 심리치료의 기초 166
1. 심리치료의 기본개념 166
2. 성공적인 심리치료의 공통 요인 166
3. 치료에 성공하는 내담자의 특징 167

chapter 2
1. 정신역동적 치료 168
2. 아들러의 개인심리학적 치료 176
3. 로저스의 인간중심치료 179
4. 행동치료 180
5. 인지치료 189
6. 기타 치료적 접근법 194
7. 심리치료의 효과성 검증 방법 200

chapter 3 가족치료 201
1. 일반체계이론과 가족치료의 발달 201
2. 가족치료의 기초 204
3. 가족치료의 주요 이론 205

chapter 4 중독상담 214
1. 중독상담의 기초 214
2. 개입 방법 217

chapter 5 특수 문제별 상담 유형 221
1. 학습문제 상담 221
2. 성 문제 상담 223
3. 비행 청소년 상담 224
4. 진로상담 225
5. 위기 및 자살상담 228
기출복원문제 231
적중예상문제 236

4과목 자문 · 교육 · 심리재활

chapter 1 임상 심리학의 자문, 교육, 윤리 248
1. 임상심리사의 역할 248
2. 자문 250
3. 정신(사회) 재활 253
4. 교육 256
5. 윤리(임상심리학자의 윤리 원칙) 257

chapter 2 임상 특수분야 260
1. 행동의학 및 건강심리학 260
2. 신경심리학 261
3. 법정 및 범죄심리학 265
4. 소아과 심리학 266
5. 지역사회 심리학 267
6. 기업상담 및 EAP 269
7. 코칭심리학 270

chapter 3 전문직으로서의 임상심리학 271
1. 전문직 수련 및 다문화적 역량 271
2. 임상심리학자의 개업 활동 273
기출복원문제 274
적중예상문제 276

부록 최신기출복원문제
2023년 3회 283-1
2023년 2회 283-17
2023년 1회 283-31
2022년 3회 284
2022년 1회 303
2021년 3회 319
2021년 1회 334
2020년 3회 351
2020년 2회 365
2020년 1회 380
2019년 3회 396
2019년 1회 412
2018년 3회 425
2018년 1회 441
2017년 3회 458
2017년 1회 474

저자 소개 1

편저홍현희

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성균관대학교 아동 심리 교육 박사 임상심리사 1급 (보건복지부) 청소년상담사 2급 (여성가족부) 현) 비전심리상담센터 센터장 전) 성균관대학교 영재교육원 연구실장 전) 아동심리상담센터 아이 임상심리사/심리상담사 전) 서울시 아동복지시설 아동교육 사회성과 보상사업 평가기관 연구원

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품목정보

발행일
2024년 03월 15일
쪽수, 무게, 크기
520쪽 | 210*260*35mm
ISBN13
9791166430770

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