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목차
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Chapter 1 교수-학습 이론
01 교수-학습 원리 및 방법(접근법) 02 교사의 발문과 상호작용(교수행동) 유형 03 교수매체 이론 Chapter 2 교육과정 이론 01 유아교육과정의 개념 및 유형 02 교육목표 진술 및 내용 조직 03 교육과정(교육계획)의 연계성 및 통합성 Chapter 3 교육과정 운영 01 교육계획 및 평가에 대한 이해 02 유아평가의 방법 03 장애통합 및 혼합연령학급 운영 Chapter 4 교육과정 변천 01 교육과정의 철학적 배경 02 유치원 및 유아교육과정 역사 |
저자 소개 1
유아교육학 석사(중앙대학교)
Unites way of Metropolitan Nashville, 연수
Tennessee State University/McGraw Hill 출판사 연수
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품목정보
- 발행일
- 2024년 03월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 462쪽 | 200*260*30mm
- ISBN13
- 9788999414572
