“비밀을 풀 단서는 내 손안에 있지!”
흥미진진한 사건의 등장과 추리의 즐거움

학교 건물 꼭대기에는 미스터리 삼인방이 활동하는 탐정 동아리 ‘미스터리 클럽’ 아지트가 있다. ‘미스터리 클럽’이 하는 일은 이상야릇하고 재밌는 사건을 해결하는 것! 어느 겨울날, 눈이 가득 쌓인 학교 운동장에 거대한 미스터리 서클이 나타났다. 이번에도 담임 선생님에게 사건을 의뢰받은 미스터리 삼인방은 주변을 살피며 단서를 하나씩 찾아나가는데…

『방과 후 미스터리 클럽』의 사건은 모두 학교라는 공간 안에서 일어난다. 학교에서 펼쳐지는 흥미진진한 사건은 어린이 독자들의 공감을 불러일으키고 호기심을 자극하기에 충분하다. 각자의 지식과 능력을 발휘해 작은 단서까지 찾아내는 미스터리 삼인방의 추리 과정을 따라가다 보면 숨겨져 있던 사건의 진상에 조금씩 가까워진다. 특히, 주인공 텐마는 사건의 진상을 먼저 밝히기보다는 독자들이 함께 생각해 볼 수 있도록 질문을 던진다. 이는 독자들이 사건을 따라가며 스스로 추리의 즐거움을 느끼고 이야기에 적극적으로 참여할 수 있도록 하려는 작가의 의도이다. 『방과 후 미스터리 클럽』을 읽고 나면 생각하는 즐거움, 독서의 매력을 충분히 느낄 수 있을 것이다.

이 작품은 ‘어린이를 위한 작품’이라고 생각하며 써 내려간 것이 아닙니다. 어른들을 위한 소설을 쓸 때와 똑같은 방식으로 이야기를 풀어 가면서 어린이들이 ‘독서 인생 최초로 작품에 흩어진 미스터리 단서를 잡아 스스로 사건을 해결’해 가길 바랐습니다. 더불어 읽고 생각하는 즐거움이 얼마나 기분 좋은 일인지 알려 주는 것을 목표로 이 책을 냈어요. 부모님도 아이와 함께 추리의 즐거움을 맛볼 수 있으면 더할 나위가 없겠습니다. - 치넨 미키토, 작가의 말 중에서

새로운 탐정 동아리의 등장!
미스터리 삼인방이 전하는 우정과 협동의 힘

미스터리 삼인방은 의뢰받은 사건을 함께 해결해 나간다. 미스즈와 텐마, 리쿠는 각자의 장점을 살려 사건의 단서를 찾아낸다. 유치원 때부터 운동 신경이 남달랐던 운동 천재 미스즈, 미스터리 소설을 좋아하고 뛰어난 두뇌를 가진 명탐정 텐마, 합기도 기술을 유려하게 사용하는 리쿠. 미스터리 삼인방은 추리 과정 속에서 의견이 나뉘기도 하고, 소통의 오류로 갈등을 빚기도 한다. 그러나 서로를 신뢰하며 슬기롭게 대처해 나간다. 각각의 매력을 가진 삼인방은 현명한 갈등 해결 방식과 소통의 태도를 보여준다. 어린이 독자들은 같은 목표를 향해 노력하는 미스터리 삼인방의 모습을 통해 우정의 힘과 협동의 중요성을 깨닫게 될 것이다.

사전 어린이 미스터리 탐정단의 강력 추천평!

ㆍ탐정 친구들의 멈추지 않는 추리와 흥미진진한 사건에 눈을 뗄 수 없다!
-초등학교 5학년, 구*재 어린이

ㆍ다음 권이 기다려져요! 빨리 보여 주세요!
-초등학교 4학년, 김*재 어린이

ㆍ과자 가게 할머니 이야기보다 궁금하고, 엉덩이같이 생긴 탐정 이야기보다 신나요.
-초등학교 5학년, 이*우 어린이

ㆍ흥미진진한 사건이 많아서 너무 좋았다. 얼른 다음 편이 나오면 좋겠다. 친구들에게 강력 추천!
-초등학교 4학년, 윤*호 어린이