|
프롤로그: 물음표의 의미Chapter 1 지금의 나를 만든 것자신과 다른 사람의 삶이 같아야 한다고 생각하는 사람들에게삶이란 정답이 없는 것내 아이한테 맞는 공부 방법을 찾아라사람이라는 것돈이 아닌 가치를 좇는 삶나를 찾아가는 질문Chapter 2 열정이 가득한 20대, 교육산업에 뛰어들다“아니요”보다 무조건 “네”라고 외치는 아버지의 가르침결과를 만드는 차이, 진심잊히지 않는 제자들방관이 남긴 상처용기로 재능에 꽃을 틔운 제자, 선아부모의 욕심보다 아이의 가능성을 믿어주는 일나를 다시 일으킨 힘Chapter 3 인생의 새로운 느낌표, 가정그와의 첫 만남가족의 일부가 되다엄마의 가르침다른 속도의 사랑사랑으로 빚은 나날Chapter 4 삶의 이정표가 되어주는 아이들삶의 방향은 내 안에 있다정체성을 찾는 교육자기소개 에세이 작성미래 꿈 그리기자기 존중감 키우는 대화생각의 힘: 공부의 길을 열다성장과 가능성을 발견한 제자, 정승엽노력의 힘을 믿게 된 제자, 홍성욱국어 공부의 핵심과 학습 방법학생 글 모음집- 단계를 낮추는 게 좋을 때도 있다- 바다로 간 호두- 죽은 시인의 사회- 함께 행복한 삶을 만들자!- 환경오염- 나라는 다르지만 모두 친구가 될 수 있어!- 빛과 우주의 수사관 알베르트 아인슈타인- 미소의 웃음 비밀- 제인 구달- 힘든 일은 언제든지 일어날 수 있다!- 강민폐+감기=행복- 나무- 파도- 좋아하는 게 뭐야?무지갯빛의 아이들학생 기사문 모음집- 리O의원 원장님 인터뷰 기사- 비O민 약국 약사님 인터뷰 기사 #1- 비O민 약국 약사님 인터뷰 기사 #2- 야O스 가정의학과 의사 선생님 인터뷰 기사- 아이O모 디자인 미술 원장님 인터뷰 기사- 아로메O 반려견 미용 대표님 인터뷰 기사- 해O플라워 사장님 인터뷰 기사제자의 편지에필로그: 별처럼 반짝이는 아이들- 사랑을 담아 보내는 편지
|
|
‘아이들의 정체성을 찾는 힘’저자는 20여 년간의 교육 경험을 통해, 학생들에게 단순한 지식 전달을 넘어 그들의 고유한 빛을 찾아주고자 했습니다. “난 누구이며, 어떤 사람일까?”라는 물음에서 시작해, 아이들은 자신만의 길을 찾고, 그 길을 걸어가며 성장합니다.아이들에게 필요한 것은 정해진 답을 찾는 것이 아니라, 자신이 누구인지를 스스로 깨닫는 여정입니다. 이 책은 그 과정이 얼마나 중요한지, 그리고 아이들이 그 길을 걸어갈 때 어떻게 도와줄 수 있는지를 진지하게 탐구합니다. 부모와 교육자는 아이들이 스스로 물음표를 던지고, 그것을 통해 자신을 발견할 수 있도록 지원해야 합니다.아이들이 자신의 정체성을 확립하는 순간, 그들은 더 이상 외부의 기준이나 타인의 시선에 흔들리지 않습니다. 저자는 이 책을 통해, 아이들이 각자의 고유한 빛을 발할 수 있도록 도와주는 교육의 진정한 의미를 전하고자 합니다. 이 책은 단지 아이들의 성장을 위한 교육 방법을 제시하는 것이 아니라, 우리가 아이들과 함께 걸어가야 할 길을 일깨워 주는 소중한 가이드입니다.
|