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세계의 교사교육
변화하는 정책과 실천
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책소개

목차

세계의 교사교육
저자 및 공헌자들
서문
발간사_김창원(2024년 전국교원양성대학교총장협의회 회장)
세 번째 번역서를 출간하며 이혁규(청주교육대학교 교수)

1장
핀란드에서 가장 선호하는 직업, 교사
-핀란드의 교사와 교사교육 파시 살베리(Pasi Sahlberg)

2장
양질의 교사, 싱가포르 스타일 에이린 굿윈(A. Lin Goodwin)

3장
네덜란드의 예비 교사교육
-공유된 비전과 공통적인 특색
카렌 해머니스(Karen Hammerness)
얀 반 타르트베이크(Jan van Tartwijk) 마르코 스뉵(Marco Snoek)

4장
영국의 교사 훈련, 교육,
혹은 경험 기반 학습
존 맥베스(John MacBeath)

5장
홍콩
-시장 경제에서
전문적 교사교육과 교사 전문성 개발
자넷 드레이퍼(Janet Draper)

6장
호주의 교사교육 재고
-교사의 질 개혁
다이앤 마이어(Diane Mayer)
레이먼드 페시오네(Raymond Pecheone)
니콜 메리노(Nicole Merino)

7장
미국의 교사 준비 및 개발
- 변화하는 정책 환경
린다 달링-해몬드(Linda Darling-Hammond)

8장
세계의 교사교육
참고 문헌
-국제적인 실천 사례에서 우리는
무엇을 배울 수 있는가?
린다 달링-해몬드(Linda Darling-Hammond)
앤 리버맨(Ann Leiberman)

저자 소개 4

저린다 달링-해먼드

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저자 린다 달링-해먼드Linda Darling-Hammond는 스탠퍼드대 교육대학원 원장. 『강력한 교사교육: 모범적인 프로그램의 교훈』(2012), 『변화해라: 학생 성공을 위한 학교 재발견』(2015) 등 수많은 혁신적인 교육 도서를 저술했다.

저앤 리버맨

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역전국교원양성대학교 총장협의회

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전국교원양성대학교 총장협의회President’s Council of National University of Education: PCNUE는 주로 초등교원 양성과 재교육을 담당하는 교원양성대학교 총장들의 협의체다. 여기에는 경인교육대학교, 공주교육대학교, 광주교육대학교, 대구교육대학교, 부산교육대학교, 서울교육대학교, 전주교육대학교, 제주대학교(교육대학), 진주교육대학교, 청주교육대학교, 춘천교육대학교, 한국교원대학교가 소속되어 있다. 정기적으로 우리나라 교원양성·재교육의 현안에 대한 정보를 교환하고, 관련 연구를 기획하고 추진하며, 교원정책 및 학교 개혁에 대한 대안을 제시하는
전국교원양성대학교 총장협의회President’s Council of National University of Education: PCNUE는 주로 초등교원 양성과 재교육을 담당하는 교원양성대학교 총장들의 협의체다. 여기에는 경인교육대학교, 공주교육대학교, 광주교육대학교, 대구교육대학교, 부산교육대학교, 서울교육대학교, 전주교육대학교, 제주대학교(교육대학), 진주교육대학교, 청주교육대학교, 춘천교육대학교, 한국교원대학교가 소속되어 있다. 정기적으로 우리나라 교원양성·재교육의 현안에 대한 정보를 교환하고, 관련 연구를 기획하고 추진하며, 교원정책 및 학교 개혁에 대한 대안을 제시하는 역할을 하고 있다. 그 일환으로, 학령인구 감소로 인해 초등교원양성대학교에 대한 구조 조정의 파고가 높아지는 상황에서 경제적 효율성의 논리가 아니라 21세기 학교에 맞는 질 높은 교원양성이라는 본질적인 목적에 맞게 변화가 추구되어야 한다는 문제의식에서 교육을 선도하는 국가들의 최선 교사 양성과 학교 혁신 경향을 소개하고자 이 책을 번역했다. 앞으로 한국의 교원양성교육이 세계적인 모범이 될 수 있도록 관련 연구과 정책 제안을 꾸준히 이어갈 것이다.

임채성 서울교육대학교 총장
이혁규 청주교육대학교 총장
김우영 전주교대 전 총장
김종우 한국교원대학교 총장
김창원 경인교육대학교 총장
박수자 부산교육대학교 총장
박판우 대구교육대학교 총장
유길한 진주교육대학교 총장
이범웅 공주교육대학교 총장직무대리
이환기 춘천교육대학교 총장
최도성 광주교육대학교 총장

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1997년부터 청주교육대학교에서 예비 교사를 양성하고 있다. 청주교육대학교 제19대 총장, 전국교원양성대학교총장협의회 회장을 역임했다. 2024년에는 국가교육위원회 중장기발전전문위원회 전문위원으로 활동했으며, 현재는 충북참여자치시민연대 공동대표로 지역사회에서 작은 실천을 이어가고 있다. 수업 비평, 질적 연구, 교사교육, 민주시민교육을 중심으로 연구와 집필을 이어오고 있다. 지은 책으로 『한국의 교사와 교사 되기』, 『수업 비평가의 시선』, 『한국의 교육생태계』, 『수업, 비평의 눈으로 읽다』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로는 『소문 너머 핀란드 교육』, 『민주주의 위기 시대, 교
1997년부터 청주교육대학교에서 예비 교사를 양성하고 있다. 청주교육대학교 제19대 총장, 전국교원양성대학교총장협의회 회장을 역임했다. 2024년에는 국가교육위원회 중장기발전전문위원회 전문위원으로 활동했으며, 현재는 충북참여자치시민연대 공동대표로 지역사회에서 작은 실천을 이어가고 있다. 수업 비평, 질적 연구, 교사교육, 민주시민교육을 중심으로 연구와 집필을 이어오고 있다. 지은 책으로 『한국의 교사와 교사 되기』, 『수업 비평가의 시선』, 『한국의 교육생태계』, 『수업, 비평의 눈으로 읽다』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로는 『소문 너머 핀란드 교육』, 『민주주의 위기 시대, 교육의 응답』, 『수업 비평의 이론과 실제』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2025년 07월 17일
쪽수, 무게, 크기
332쪽 | 153*224*30mm
ISBN13
9791159303265

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