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소개

목차

이상한 공중전화 부스
줄이 그어진 아이
터널 속으로 사라지다
검은 교복 하얀 분필
아무도 모르는 미지의 층
수상한 이야기꾼의 특별한 이야기

저자 소개3

미야세 세르트바루트

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1963년 튀르키예 제이한에서 태어났다. 가지대학교 튀르키예어문학과를 졸업한 뒤 교사, 라디오 드라마 작가로 일했으며, 1996년부터 소설과 동화를 쓰기 시작했다. 이후 귈텐 다이으올루 어린이·청소년 재단 문학상, 아스트리드 린드그렌 기념상, 국제아동청소년도서협의회(IBBY) 아너리스트, 이탈리아 로다리 치타 디 오메냐상, 한스 크리스티안 안데르센상 노미네이트 등 수많은 상을 수상하면서 튀르키예를 대표하는 세계적인 작가로 발돋움했다. 지은 책으로 《내 한계를 정하지 마》, 《줄이 그어진 아이》, 《실패한 학급이 학교를 열다》, 《안개가 숨긴 것》, 《인공지능의 반란》 등이 있다.

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그림쥐랄 외즈튀르크

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터키 앙카라에 있는 빌켄트 대학교에서 그래픽 디자인을 공부했다. 대학교 1학년 때부터 국내외 출판사의 어린이 책에 삽화를 그리기 시작했다. 지금은 어린이 책에 그림을 그리며 개인적인 예술 작품도 작업하고 있다.
한국외국어대학교 튀르키예어과를 졸업하고, 튀르키예 국립 이스탄불 대학에서 튀르키예 문학으로 석사 학위, 튀르키예 국립 앙카라 대학에서 튀르키예 문학으로 박사 학위를 받았다. 현재 한국외국어대학 튀르키예·아제르바이잔학과 교수로 재직 중이다. 소설 『내 이름은 빨강』 등 60여 권에 달하는 튀르키예 문학 작품을 한국어로 번역했으며, 김영하의 『나는 나를 파괴할 권리가 있다』 등 여섯 편의 한국 문학 작품을 튀르키예어로 번역했다. 2024년 동원번역상을 수상했다.

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품목정보

발행일
2024년 07월 05일
이용안내
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크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
파일/용량
EPUB(DRM) | 65.76MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 4.7만자, 약 1.5만 단어, A4 약 30쪽 ?
ISBN13
9791172545062

출판사 리뷰

서커스 천막이 사라진 자리에 남겨진 빨간색 공중전화 부스!
망가진 전화기의 선을 타고 이야기가 흘러나오는데……


가난으로 학교 갈 나이에 돈을 벌어야 하는 아이들
소년원에서 출소해도 갈 곳이 없어 다시 범죄자가 되어 버리는 청소년들
주인공에만 관심을 갖는 사회에서 ‘조연’으로 살아가는 사람들
열다섯 살의 나이에 전쟁터로 내몰리는 아이들……

깜깜한 어둠 속에서 빛을 찾아가는 아이들의 가슴 먹먹한 이야기

이 책의 특징

생각하는 힘을 키워 주는 터키 철학 동화

터키에서 굵직한 어린이·청소년 책들을 써 온 터키 작가 미야세 세르트바루트가 책 읽기를 좋아하지 않는 아이들을 재미있는 이야기 세계로 안내하기 위해 쓴 동화 『줄이 그어진 아이』를 발표했다. 사회 주변부에 있는 다양한 등장인물을 통해 누구나 자기 삶의 주인공이 될 수 있다는 메시지를 전하는 작품이다. 작가는 2013년에 『이상한 우리 이웃』으로 ‘귈텐 아이오울루 어린이·청소년 재단’ 문학상을 받았고, 2016년에는 아스트리드 린드그랜 상 후보에 올랐다. 초등학교 6학년 일하미는 세상에서 책 읽기를 제일 지루해한다. 그런데 새로 온 담임 선생님이 국어 수행 평가로 독후감 발표를 내준다. 일하미는 하는 수 없이 학교 도서관에서 저학년들이 읽는 〈성냥팔이 소녀〉를 빌린다. 그날 친구들과 함께 서커스 천막이 있던 곳으로 놀러 갔다가, 서커스단은 사라지고 공중전화 부스만 덩그러니 남아 있는 모습을 발견한다. 그 안에 들어가 장난스레 수화기를 집어 들었는데……. 망가진 게 분명한 전화기에서 이야기가 흘러나오는 것 아닌가? 그때 일하미의 머릿속에 기발한 생각이 떠오른다. 바로 공중전화 부스에서 들은 이야기를 국어 수행 평가에 써먹는 것! 일하미는 과연 선생님과 친구들에게 들키지 않고, 이 비밀 작전에 성공할 수 있을까?

신비로운 공중전화가 들려주는, 차별을 뛰어넘는 아이들의 이야기

『줄이 그어진 아이』는 이야기 속에 다른 이야기가 있는 액자식 구성이다. 속 이야기는 일하미가 발견한 공중전화기에서 신비로운 이야기가 흘러나오는 형태로 진행된다. 이야기 속의 이야기는 〈줄이 그어진 아이〉, 〈터널 속으로 사라지다〉, 〈검정 교복 하얀 분필〉, 〈아무도 모르는 미지의 층〉, 〈수상한 이야기꾼의 특별한 이야기〉 등 모두 다섯 편으로 이루어져 있다. 첫 번째 이야기 ‘줄이 그어진 아이’는 과거 터키의 어린이 노동자에 관해 들려준다. 집안 형편이 어려운 바란은 야간반이라 학교에 가기 전까지 피데(터키의 전통 빵) 가게에서 일해야 한다. 가게 주인에게 별것 아닌 일로 꾸지람을 듣다가도, 행주를 빨며 비누 거품을 보는 것만으로도 즐거워하는 아이다. 어느 날 마을에 작가 사인회가 열리고, 가게 주인은 바란에게 아들의 책을 건네며 자신의 아들을 대신해 사인을 받아 오라고 시킨다. 그 모습을 본 작가는 의미심장하게 “우리 사회에서 어떤 아이들에게는 여전히 줄이 그어져 있는 것 같다.”고 말하는데……. 밤사이, 피데 가게에는 놀라운 일이 벌어진다!

‘터널 속으로 사라지다’에는 소년원에 수감되어 바깥세상으로 나갈 날만 꿈꾸는 청소년들의 모습이 그려진다. 한 교도관의 부탁으로 유명 작가가 소년원에 강연을 하러 오고, 작가는 강연 전에 미리 자신이 쓴 책 스무 권을 소년원에 보낸다. 아이들 앞에 등장한 작가는 “여러분과 함께 터널을 파러 왔다”는 이상한 말을 한다. 그 방법은 바로 책 속 세상으로 들어가는 것! 그런데 작가와 함께 책을 읽기 시작하자, 그 장소에 있던 아이 하나가 정말로 사라진다.

이렇듯 『줄이 그어진 아이』에는 사회의 불평등함과 차별을 겪는 아이들이 등장한다. 각각의 이야기 속 아이들은 하나같이 책을 통해 자신의 상황에서 벗어나고자 한사코 애를 쓴다. 전작에서도 주로 빈부, 교육, 가치, 상업주의 비판 같은 주제를 다룬 작가는 이번 책에서도 특유의 철학적이면서도 사회 비판적인 시선으로 책 읽기가 자신의 상황을 변화시킬 수 있다는 희망의 메시지를 아이들에게 속삭인다.

전통과 디지털을 한데 묶은 메타 픽션, 이야기의 영원성을 말하다

사실 『줄이 그어진 아이』는 단순한 판타지 동화가 아니다. 오히려 이야기의 결말을 향해 갈수록 신비로운 공중전화 부스의 비밀을 인공 지능(AI)과 과학 기술을 엮어 풀어내고 있기 때문이다. 공중전화의 목소리의 출처가 인터넷과 연결된 ‘유안 후안’ 작가의 의식이 백업된 컴퓨터라는 작가의 독특한 설정이 돋보인다. 작가는 『줄이 그어진 아이』에서 ‘모든 사람에게는 이야기가 있다.’라는 명제에서 출발해 지역과 국가, 그리고 전통과 디지털을 한데 묶어 시공간을 확장하는 방식으로 이야기를 풀어 나간다. 그렇게 과거와 현재, 다양한 공간을 넘나들며 ‘이야기의 영원성’을 이야기하고 있다. 책 읽기를 힘들어하는 아이라도 이 책을 읽다 보면, 어느새 이야기의 세계로 들어가고 싶어질 것이다.

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