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PART 04 지적장애아교육
· Mind Map Chapter 01 지적장애의 이해 Chapter 02 지적장애의 원인과 예방 Chapter 03 지적장애 학생의 특성 Chapter 04 교육과정의 구성과 선택 Chapter 05 교육적 접근 Chapter 06 사회적 능력의 지도 · 개념확인문제 Part 05 학습장애아교육 · Mind Map Chapter 01 학습장애의 이해 Chapter 02 학습장애의 원인과 진단·평가 Chapter 03 읽기장애 및 읽기지도 Chapter 04 쓰기장애 및 쓰기지도 Chapter 05 수학 학습장애 및 수학지도 Chapter 06 내용 교과 지원 전략 Chapter 07 학습장애 학생의 사회적 기술 및 지도 · 개념확인문제 PART 06 정서·행동장애아교육 · Mind Map Chapter 01 정서·행동장애의 이해 Chapter 02 정서·행동장애의 원인과 진단.평가 Chapter 03 정서·행동장애의 이론적 관점 Chapter 04 정서·행동장애의 하위 유형 · 개념확인문제 PART 07 자폐성장애아교육 · Mind Map Chapter 01 자폐성장애의 이해 Chapter 02 자폐성장애의 특성 Chapter 03 자폐성장애의 인지적 특성 Chapter 04 환경 구조화 전략 Chapter 05 교육적 접근 · 개념확인문제 |
Kim, Namjin
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이 책은 《2027 김남진 KORSET(KORea Special Education Teacher) 특수교육》 시리즈의 2권으로, 학습에 대한 부담감을 줄이면서도 변화된 출제 경향에 맞추어 학습이 가능하도록 구성하였다.
본서는 주요 개념 및 용어들에 대한 설명을 상세하게 수록하였으며, 본문에 기출연도를 표시하여 학습 효율성을 높였다. 그리고 관련 용어에 대한 충분한 설명과 다양한 시각적 자료를 통하여 내용을 명확하게 이해할 수 있도록 하였으며, 보충 자료를 구성하여 방대한 특수교육 이론을 학습하는 데 도움이 되도록 하였다. 또한 파트 도입부의 마인드맵으로 전체적인 학습 내용을 확인하고, 파트 후반부의 기출문제로 출제 경향 파악 및 학습점검이 가능하도록 구성하였다. |