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책소개
목차
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프롤로그 역사 학습의 기초
Ⅰ. 국가의 형성과 발전 1. 고조선과 여러 나라의 형성 2. 삼국과 가야의 발전 3. 삼국과 가야의 문화 창의 쑥쑥 활동 풀이 대단원 마무리 풀이 대단원 정리하기 Ⅱ. 통일 신라와 발해 1. 삼국 통일과 발해의 성립 2. 통일 신라와 발해의 정치 3. 통일 신라와 발해의 문화 창의 쑥쑥 활동 풀이 대단원 마무리 풀이 대단원 정리하기 Ⅲ. 고려의 성립과 변천 1. 고려의 성립 2. 고려의 대외 관계와 정치적 변동 3. 원 간섭기 고려 사회의 변화와 개혁 4. 고려의 생활과 문화 창의 쑥쑥 활동 풀이 대단원 마무리 풀이 대단원 정리하기 Ⅳ. 조선의 성립과 발전 1. 조선의 성립 2. 사림의 성장과 성리학적 질서의 확산 3. 왜란과 호란 창의 쑥쑥 활동 풀이 대단원 마무리 풀이 대단원 정리하기 Ⅴ. 조선 사회의 변동 1. 왜란과 호란 이후 체제의 재정비 2. 조선 후기 문화의 변화 3. 조선 후기 사회 모순과 대응 창의 쑥쑥 활동 풀이 대단원 마무리 풀이 대단원 정리하기 Ⅵ. 근·현대 사회로의 전환 1. 근대 국가 수립을 위한 노력 2. 국권 피탈과 극복 3. 민주주의 발전 4. 지속가능한 사회를 위한 과제 창의 쑥쑥 활동 풀이 대단원 마무리 풀이 대단원 정리하기 [부록] 서·논술형 깨부수기 [정답과 해설] |
저자 소개15
연세대학교 사학과를 졸업하고, 꽤 오랫동안 중학교에서 역사를 가르치고 있다. 서울 배명중학교 역사 교사. 전국역사교사모임회장을 지냈으며 함께 쓴 책으로 『살아있는 세계사 교과서』, 『나의 첫 세계사 여행』, 『초등학생을 위한 맨처음 세계사』 등이 있다.
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서원대학교 역사교육과 교수. 부산 지역 고등학교 역사 교사로 20년간 근무했다. 현대사 교육과 교사교육에 관심을 두고 공부하고 있으며, 『역사의식조사, 역사교육의 미래를 묻다』, 『역사교실』을 함께 썼다.
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경기 향동고등학교 역사 교사. 전국역사교사모임에서 계간 『역사교육』 편집장을 하고 있으며, 『역사선생님이 들려주는 친절한 동아시아사』를 함께 썼다. 역사교육으로 평화로운 세계를 만들 수 있다는 희망으로 한 걸음씩 나아가는 중이다.
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충북 주성고등학교 역사 교사. 충북역사교사모임 회장을 지냈고, 인류세 문제에 관심을 가지고 인간과 생태환경을 아우르는 역사 교육에 대해 공부하고 있다.
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경기 동탄국제고등학교 역사 교사. 학생과 함께 역사로 교감하는 역사 수업을 만들기 위해 궁리하고 있다
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충북 원봉중학교 교사
중국 역사에 관심이 많다. 충북역사교사모임에서 지역 선생님들과 함께 공부하고 있다. 전국 역사교사모임의 『역사교육』 편집부에서 활동하며 여러 지역의 선생님과 역사, 역사 수업을 주제로 소통하고 있다. 2022 개정 교육과정 중학교 역사 ①·② 교과서, 『한 컷 세계사』를 함께 썼다.
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공주대학교 교양학부 교수. 20여년 역사 교사 생활을 하고 지금은 공주대에서 역사를 가르치고 있다. 『중국 역사교과서의 서사구조와 이데올로기』를 썼고, 『살아있는 세계사 교과서』, 『한국이 보이는 세계사』등을 함께 썼다.
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서울 청량고등학교 교사
살아있는 수업 실천을 지향하며 전국역사교사모임에서 꾸준히 활동했다. 세계사와 여성사 모임 등에서 공부했고 여러 해 동안 편집부장을 맡았다. 현재 역사교육연구소에서 활동하고 있다. 2022 개정 교육과정 중학교 역사 ①·② 교과서, 『살아있는 세계사 교과서』, 『처음 읽는 중국사』 등을 함께 썼다.
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사학과에서 역사를 공부하고, 석사과정에서 역사교육을 배웠다. 송림중학교에서 학생들과 함께 역사로 놀고 공부하며, 다양하게 역사를 바라보려 했다. 학생들이 역사를 배우고 실천함으로써 나와 이웃이 함께 행복한 세상을 만들어가는 시민으로 성장하기를 바라고, 그 방법을 고민하고 있다. 함께 쓴 책으로 『역사교실:역사에서 배우고 삶으로 실천하는』이 있다.
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경기 능실중학교 교사
학생들이 대화하면서 깊이 있게 배우는 수업을 꿈꾸며 배움의공동체연구회에서 활동했다. 아이들의 미래에 가장 절실한 교육은 기후·생태 교육임을 깨닫고 생태환경사수업연구모임에서 공부하고 있다. 2022 개정 교육과정 중학교 역사 ①·② 교과서, 『생태환경사 수업』을 함께 썼다.
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서울 명일중학교 교사
2020년부터 중고등학교에서 역사 교사로 재직하고 있다. 『오버수토리 세계사』, 『마을알기 배움책』을 함께 썼으며, 강동송파교육지원청 수업평가나눔단 역사과 팀장을 맡았다.
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인천 남인천여자중학교 교사
2020년부터 중학교에서 역사 교사로 재직하고 있다. 2022 개정 교육과정 중학교 역사 ①·② 지도서, 『처음 하는 인권 교육』, 『민주적 학교 운영 길잡이』 등을 함께 썼다.
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인천 만수북중학교 교사
2020년부터 중학교에서 역사 교사로 재직하고 있다.
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인천 만수북중학교 교사
2020년부터 중학교에서 역사 교사로 재직하고 있다. 2022 개정 교육과정 중학교 역사 ① 자습서&평가문제집을 함께 썼다.
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2021년부터 중고등학교에서 역사 교사로 재직하고 있다. 2022 개정 교육과정 중학교 역사 ① 자습서&평가문제집, 『오! 역사논술』 등을 함께 썼다.
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관련 분류
- 카테고리 분류
품목정보
- 발행일
- 2026년 02월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 312쪽 | 210*262*12mm
- ISBN13
- 9788964463086
