한국인은 세계적인 교육열을 가지고 있는 민족이며 기독교 선교역사에서 볼 때에도 어느 민족보다 뜨거운 믿음을 가지고 있는 민족이다. 교회의 규모 면에 있어서도 70여만 성도와 700여명의 장로가 시무하는 교회가 있는 나라이기도 하다. 비단 이 교회뿐만 아니라 세계적인 규모의 교회도 여러 개이고 전국 방방곡곡에 교회 없는 곳은 거의 없다.
하지만 성장이 멈추고 있음을 우려하는 목소리도 들려오고 있다. 언급한 바와 같이 영어를 도구로 새로운 선교지로 선포하고 더욱 더 거센 성장 물결을 이루어 나가야 한다.
이런 힘과 세계공통어의 국민적 습득이라는 Two in One(하나 속에 둘-교회 성장과 영어습득을 통한 세계 선교의 능력 배양)전략으로 이 뜨거운 복음의 불길이 세계로 뻗어나가게 해야 한다.
영어가 선택이 아닌 이상 영어주일학교도 선택의 문제가 아니다. 다만 복음에 수종드는 도구로 사용할 좋은 전략적 대상인 것이다. 먼저 국내의 새로운 선교지는 각 교회가 처한 지역 사회이다. 지역사회가 좋아하는 교회를 만들어야 한다.
공교육의 한계를 지적하는 목소리는 생소한 것이 아니다.
영어교육에 있어서도 예외는 아니다. 시험위주의 교육체계 속에서 어쩔 수 없는 구조적 문제를 안고 있는 것이 학교영어교육의 현실이다. 이것은 한 두 개의 학교, 몇몇 분들의 선생님들에 의해 해결 될 수 있는 성질의 문제는 아니다.
그러나 아직 입시의 직접적인 영향권에 놓여 있지 않은 초등학생들은 시설과 교사만 확보된다면 마음껏 교사들의 뜻을 펴볼 수 있는 것이다. 시설은 각 지역의 교회들을 활용하고 열심 있는 교사들을 선발하여 계속적인 훈련을 통해 교사의 질적 향상을 도모하며 새로운 교사들의 발탁을 병행하여 나가야 한다. 전국의 교회마다 공교육의 문제점을 보완함은 물론 저소득층이나 소외계층을 돌아봄으로써 지역사회의 사랑을 받는 교회가 되어 기독지역사회학교 시스템이 새로운 성장의 견인차가 된다면 더 이상 선택의 문제는 아니지 않는가?