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소개

저자 소개 9

공저심우민

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연세대학교에서 박사학위를 취득하고 서울대학교 의과대학 (구)의료정책실 연구원 및 국회입법조사처 입법조사관을 거쳐, 현재는 경인교육대학교 사회과교육과 부교수(입법학센터장)로 재직 중이다. 저서로 『정보사회 법적규제의 진화』, 『입법학의 기본관점: 입법논증론의 함의와 응용』 등이 있다.

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공저신동광

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신동광 교수는 Victoria University of Wellington에서 코퍼스응용언어학으로 철학박사 학위를 받았고, 한국교육과정평가원 연구위원으로 근무하였으며 현재 광주교육대학교 영어교육과 교수로 재직 중이다. 또한, 현 아시아영어교육학회, 한국영어교육학회, 한국영어교과교육학회, 한국코퍼스언어학회 등 다수 학회의 이사를 역임하고 있다. 특히 코퍼스 분석 프로그램인 『ColloGram』을 개발하였으며 Marquis Who's Who 2017 세계인명사전에 등재되었고 저서로는 『A collocation inventory for beginners: Spoken collocat
신동광 교수는 Victoria University of Wellington에서 코퍼스응용언어학으로 철학박사 학위를 받았고, 한국교육과정평가원 연구위원으로 근무하였으며 현재 광주교육대학교 영어교육과 교수로 재직 중이다. 또한, 현 아시아영어교육학회, 한국영어교육학회, 한국영어교과교육학회, 한국코퍼스언어학회 등 다수 학회의 이사를 역임하고 있다. 특히 코퍼스 분석 프로그램인 『ColloGram』을 개발하였으며 Marquis Who's Who 2017 세계인명사전에 등재되었고 저서로는 『A collocation inventory for beginners: Spoken collocations of English』 『영어로 진행하는 영어수업: 의사소통 중심의 영어 교수능력의 이론과 실제』 『영어교육론: 현대영어학 총서 『어휘교육론: 국어교육학회 국어교육연구총서』 『Multiword units. In I. S. P. Nation (Ed.), Making and using word lists for language learning and testing』 등이 있다. 그 밖의 연구 성과는 그의 홈페이지(LEXIPIA, http://cafe.daum.net/sdhera)에서 확인할 수 있다.

신동광의 다른 상품

공저이용상

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UC Berkeley 교육학 박사 현 인하대학교 교육학과 교수

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공저김종민

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경인교육대학교 교수. 경인교육대학교 학부에서 교육평가를, 대학원 교육방법전공에서 네트워크 분석, 다층분석 및 교육연구방법을, 대학원 디지털미디어교육전공에서 미디어 통계와 빅데이터 분석 그리고 양적연구방법을 가르치고 있다. 국립세무대학 내국세과와 연세대학교 교육학과를 졸업하고, 연세대학교에서 교육평가 석사를 마친 뒤 미국 미시간주립대학교(Michigan State University)에서 측정 및 양적연구방법(사회네트워크 분석 및 인과추론)으로 박사학위(PhD)를 취득하였다. 2010년부터 2012년까지 노스웨스턴대학교(Northwestern University)에서 박사후연
경인교육대학교 교수. 경인교육대학교 학부에서 교육평가를, 대학원 교육방법전공에서 네트워크 분석, 다층분석 및 교육연구방법을, 대학원 디지털미디어교육전공에서 미디어 통계와 빅데이터 분석 그리고 양적연구방법을 가르치고 있다.

국립세무대학 내국세과와 연세대학교 교육학과를 졸업하고, 연세대학교에서 교육평가 석사를 마친 뒤 미국 미시간주립대학교(Michigan State University)에서 측정 및 양적연구방법(사회네트워크 분석 및 인과추론)으로 박사학위(PhD)를 취득하였다. 2010년부터 2012년까지 노스웨스턴대학교(Northwestern University)에서 박사후연구원을 역임하고, 2012년에서 2103년까지 한국교육개발원에서 부연구위원으로 근무한 뒤, 2013년에 경인교육대학교 교육학과에 조교수로 부임하여 현재까지 교육평가를 가르치고 있으며, 2018년에서 2019년까지는 미시간주립대학교 방문교수로 사회네트워크 분석을 연구하였고, 2021년에서 2022년까지는 경인교육대학교 입학본부장을 역임하였다. 최근 데이터과학과 데이터예술에 관심을 두고 연구 중이며, 학교 설립 및 운영의 꿈을 향해 한 걸음씩 나아가고 있다.

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공저임해미

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이화여자대학교 수학교육과 박사 한국교육과정평가원(KICE) 연구위원 현재 공주대학교 사범대학 수학교육과 교수

공저조규락

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2001년 펜실베이니아 주립대학교(Pennsylvania State University)에서 교수체제(Instructional Systems)로 박사학위를 받은 후, 한국직업능력개발원에서 연구원으로 재직하며 서울대학교, 서울교육대학교, 한양대학교, 이화여자대학교 대학원 등에서 강의를 했고, 2004년부터 영남대학교 사범대학 교육학과와 연합전공 대학원 디지털융합비즈니스학과의 교수로 있다. 주요 연구 분야는 문제해결과 체화된 인지, 데이터 사이언스와 빅데이터 분석, AI의 교육적 활용 등이며, 지금까지 관련 분야의 많은 논문을 게재하고 여러 권의 저서와 역서를 출간하였다.

공저권태현

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한국교원대학교 국어교육학 박사 현 충북대학교 국어교육과 교수

공저김현정

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국립공주대학교 화학교육과 교수다. 서울대학교 화학교육과에서 학사, 고려대학교 교육학과에서 석사, 서울대학교 과학 교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 국립공주대학교 이전에는 한국교육과정평가원에서 연구위원으로 과학 교육관련 교수학습과 평가 관련하여 연구를 수행했다(2013∼2019). 2015 개정 과학과 교육과정과 2022 개정 과학과 교육과정에 연구위원으로 참여했으며, 2022 개정 과학과 교육과정에 맞춘 온라인 과학과 실험 안전 연수를 기획하여 현재 한국과학창의재단의 온라인 연수로 진행 중이다. 한국과학창의재단의 스타브릿지센터 충청센터 센터장으로 초중고 학생 대상 다양한 첨단
국립공주대학교 화학교육과 교수다. 서울대학교 화학교육과에서 학사, 고려대학교 교육학과에서 석사, 서울대학교 과학 교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 국립공주대학교 이전에는 한국교육과정평가원에서 연구위원으로 과학 교육관련 교수학습과 평가 관련하여 연구를 수행했다(2013∼2019). 2015 개정 과학과 교육과정과 2022 개정 과학과 교육과정에 연구위원으로 참여했으며, 2022 개정 과학과 교육과정에 맞춘 온라인 과학과 실험 안전 연수를 기획하여 현재 한국과학창의재단의 온라인 연수로 진행 중이다. 한국과학창의재단의 스타브릿지센터 충청센터 센터장으로 초중고 학생 대상 다양한 첨단 과학 관련 체험 활동 및 과학 교사 대상 교사 연수 및 연구 수행 등을 진행했다(2023∼2024). 주요 저서로 《디지털 시대의 인공지능과 교육》(2024), 《예비화학교사를 위한 화학실험》(2022), 《화학 교재 연구 및 지도》(2021) 등이 있다. 과학 교육분야 교수학습, 평가, 과학 교사 전문성 발달, 예비교사 교육 등과 관련한 다수의 논문을 학술지에 게재했다.

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공저정혜경

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UCLA 교육학 박사 현 한국기술교육대학교 HRD학과 교수

관련 분류

카테고리 분류

품목정보

발행일
2024년 04월 30일
이용안내
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  •  이용기간 제한없음
  •  TTS 불가능
  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
지원기기
크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
파일/용량
PDF(DRM) | 16.91MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 387쪽 ?
ISBN13
9788999777974

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