무엇을 받아들이고, 어떻게 나아갈 것인가?
지식을 기반으로 복잡한 문제를 해결하고 추론하는 비판적 사고,
새로운 아이디어의 가치를 판단하고 더 나은 방향으로 발전시켜 나가는 창의적 사고,
‘고차원적 사고력’ 함양을 위한 구체적이고 흥미진진한 방법, 『그림책으로 키우는 생각의 힘』

인공 지능의 놀라운 발전 속도와 기후 위기와 전쟁 등 우리 주변을 둘러싼 예측 불가능한 다양한 변수들에 대응하는 것이 교육 현장에서 핵심 과제로 떠오르고 있다. 불확실성이 상수가 되어 버린 세상에서 교사들은 더 이상 하나의 정해진 답을 알려 주기 어려워졌다. 이런 시대에 교사들은 학생들을 어떻게 가르쳐야 할까? 『그림책으로 키우는 생각의 힘』은 이러한 불확실성에 능동적으로 대응하기 위해 만들어졌다. 교육의 지향점을 단순한 지식의 축적이 아니라, ‘고차원적 사고력의 함양’으로 전환하려는 요즘 교육 현장의 고민을 반영했다. 현직 초·중등 교사들로 구성된 ‘그림책사랑교사모임’은 학생들이 주체적으로 사고할 힘을 기르고 공동체에 보탬이 되는 관계를 꽃피울 수 있도록 다양하고 창의적 도구로 흥미진진한 수업을 제공해 왔다. 그림책의 스토리 속에서 학생들은 비판적 사고력으로 숨겨진 맥락을 찾고 재해석하며, 창의적인 사고력으로 새롭고 독창적인 대안을 찾아 나간다.

『그림책으로 키우는 생각의 힘』은 이야기를 전달하는 글과 그림이 함께 작용해 학생들의 사고력을 자연스럽게 확장한다는 점에 주목한다. 짧은 글 속에 담긴 정보를 그림과 연결하면서 글로 표현되지 않은 의미까지 스스로 추론하도록 학생들의 사고력을 자극한다. 이렇게 관찰력과 상상력, 논리적 사고가 함께 작용하면서 정해진 답이 아니라 자신만의 질문과 답을 찾아 나갈 수 있도록 돕는다. 이 책은 생각의 문을 열어 주는 그림책 수업을 통해 이 시대 교육 현장에서 중요하게 여기는 비판적 사고력과 창의적 사고력을 함양하는 데 목적이 있다. 1부에서는 비판적 사고력의 기본인 논리적 글쓰기와 비판적 사고력을 함양할 수 있는 다양한 수업을, 2부에서는 창의적 사고력을 기르는 창의성 기법과 창의적 사고력 수업을 소개한다. 그림책으로 깊이 있는 수업이 가능하다는 것과 질문, 토론 중심의 그림책 탐구 수업으로 아이들의 생각을 키울 수 있다는 사실을 발견한다. 『그림책으로 키우는 생각의 힘』은 아이들 생각의 폭을 넓히고 깊이를 더하고자 노력하는 선생님들에게 훌륭한 길잡이가 되어 줄 것이다.

[그림책으로 키우는 생각의 힘 왜 읽어야 할까?]

1. 현직 초중 선생님이 직접 선정한 그림책을 통해 ‘고차원적 사고력’ 함양
단순한 지식 습득을 넘어, 지식을 기반으로 복잡한 문제를 해결하고 추론하는 비판적 사고력과 창의적 사고력을 키운다.

2. 그림책을 통해 복잡하고 낯선 맥락을 스스로 항해하는 주체성 학습
학생들에게 꼭 필요한 수업이지만, 어떻게 설명해야 할지 모를 때 ‘그림책’의 이야기를 통해 지식에 기반한 새로운 가치를 창출할 수 있도록 가르치고, 다양한 활동으로 구체적으로 이해시킨다.

3. 비판적 사고와 창의적 사고를 통해 맥락을 해석하고 새로운 대안을 찾게 하는 1~5단계 활동
사안의 본질을 꿰뚫어 보는 비판적 사고와 아이디어를 더 나은 방향으로 발전시키는 창의적 사고 수업을 1~5단계 활동으로 나누어 차근차근 몸으로 익히고 마음으로 기억하도록 한다.

이 책의 구성

1. 비판적·창의적 사고력: 고차원적 사고력을 키우는 수업을 상세히 설명한다.
2. 그림책 읽고 나누기: 그림책을 비판적·창의적 사고력과 연결해 상세히 소개한다.
3. 그림책 활동 1~5단계: 몸과 마음으로 배우는 활동을 각각의 단계로 풀어낸다.
4. 생각 깊이 뿌리내리기: 그림책 수업을 통해 배운 내용을 정리하고 의도를 되새긴다.