강사라는 직업을 선택하게 된 것은 우연한 기회에서부터 비롯되었습니다. 꿈을 이루지 못해 방황하며 의미 없이 시간을 보내던 중 강사를 해 보라는 스승님과 형님들의 제안으로 강의하는 방법과 교재를 쓰는 방법을 배웠습니다. 20대 후반의 저는 보이지 않는 미래를 어떻게든 돌파해 보기 위해 멋모르고 강사의 길을 걷기 시작했습니다.


한 때는 저의 작은 능력에 자만하여 살았던 적도 있었으나, 제가 넘볼 수 없는 엄청난 능력과 소질을 가진 분들이 이 세상에는 너무 많다는 것을 살면서 보고 느꼈습니다. 저에게는 최대한 성실하고 묵묵히 최선을 다 하는 방법 이외에는 선택지가 없었습니다. 아직 서른도 안 된 저를 강사로 믿고 써 주기에는 학원 입장에서도 매우 큰 위험이었을 것입니다.

제가 강사로 자리 잡을 수 있도록 신경 써 주시고 도와주신 분들이 정말 많습니다. 살면서 어떻게 그 은혜를 다 갚을 수 있을지 막막합니다. 그래서 강사로 존재하는 동안에는 가능한 최선을 다 하며 살아가고자 합니다.

수업을 위해 교재를 쓸 때에는 ① 창의성이 필요한 창조의 영역과 ② 아주 긴 단순 반복 작업의 영역이 있습니다. ①번을 고민할 때에는 스스로의 부족함을 보완하기 위해 강의 중이나 작업 중에 떠오르는 아이디어들을 메모를 해 둡니다. 그러나 ②번은 말 그대로 단순 반복이기 때문에 따로 요령을 피울 수 없습니다. 이번 기출문제집 작업은 ②번이 참 괴로운 과정이었는데, 지금까지 저를 도와주신 분들과, 별 볼일 없는 저를 믿고 따라오겠다고 해 주시는 수험생 분들에게 부끄럽지 않아야겠다는 생각으로 잘 극복했던 것 같습니다.
감사한 마음을 잊게 되거나, 초심을 잃게 되거나, 강의하고 교재 쓰는 것에 즐거움을 잃게 되거나 하지 않도록, 누군가에게 작으나마 반드시 도움이 될 수 있도록, 그리고 그 과정에서 아낌없는 응원을 해 주신 분들에게 보은할 수 있도록, 더 나은 사람이 되고자 합니다.

이 교재와 강의를 선택해 주셔서 감사드립니다. 꿈을 이루기 위해 최선을 다 하는 여러분들을 진심으로 응원합니다.

2026년 4월
이국령 드림