왜 질문인가? 무언가를 공부해서 말이나 글로 정리하는 것을 요약이라고 부른다. 학습하고 핵
심을 꿰뚫어 잘 요약하는 능력은 무언가를 공부하기 위한 기초 소양이다. 그런데 우리는 이
소양을 가진 사람을 공부 잘하는 사람으로 평가한다. 하지만 남이 만들어 놓은 것을 잘 습득
하고 정리하는 능력과 창의성은 다르다. 창의적 인간은 습득한 것을 토대로 자기 생각을 만들
고, 또 그 생각에 스스로 질문할 줄 알아야 한다. 끊임없이 익히고, 질문하고, 왜 그렇게 생각
하는지 자신의 이유를 마련하고, 나와 같거나 다른 입장에 있는 이들과 내 생각을 논증하며
토론할 수 있어야 한다.
많은 이가 질문하지 않는다. 아니, 정확히 말하자면, 근원적인 질문을 하지 않는다. ‘왜?’, ‘무
엇을?’ 보다 ‘어떻게?’를 더 궁금해한다. 원인이나 근거에 관심 두기보다는 현상과 방법을 더
궁금해한다. 현상을 일으키는 이면에 무엇이 있는지를 보기보다는 현상 그 자체를 소비한다.
그런데 현상은 모두가 목격하는, 같은 것이다. BTS가 멋있고, 매력 있다는 것은 나도, 너도
보고 느끼는 현상이다. 하지만, 그 현상을 만드는 사람은 현상 그 자체에 몰입하기보다는 그
것을 만들어내는 원인을 질문한다. 그 질문이 있기에 현상을 생산하고 유통할 수 있는 것이
다. 반면, 현상 그 자체만을 보는 경우는 ‘어떻게 하면 나도 저렇게 될 수 있을까?’라는 질문
에 머물 수밖에 없다. 그래서 생산자가 되지 못하고 소비자로 남는다.
『디자이너의 질문들』 시리즈는 모두가 마주하는 것에서 시작해서 그 이면을 향해 던지는 질
문에 답을 찾는 과정이다. 자기 내면과 경험으로부터 끌어올린 질문 앞에서만큼은 타인의 일
반화된 방법론에 기대지 않으려는 태도의 사색이다. 논증은 중요하다. 하지만 완벽한 논리는
있을 수 없다. 왜냐하면, 질문을 현상 이면에서 끌어올려야 하듯이, 질문을 뒷받침하는 논리에
도 언제나 이면이 존재한다는 것을 받아들여야 하기 때문이다. 근거를 바탕으로 자기 생각을
주장하면서, 동시에 자신의 주장에 관한 반대 의견을 솔직하게 받아들이고, 이에 정당한 태도
와 깊이 있는 이해를 보일 수 있다면, 설사 이 글이 다른 생각을 가진 모든 독자를 설득하지
는 못한다 하더라도 글에 담긴 사려 깊은 통찰을 나누는 것만으로도 가치 있는 일일 것이다.