제1부 국어과 평가에 대한 기본 이해
제1장 국어과 평가를 대하는 관점
1. 학습과 평가의 관계
2. 국어과 평가의 교과적 특성
3. 국어과 평가의 주요 의제들
제2장 국어과 평가의 유형 및 방법
1. 국어과 평가 유형 및 방법에 대한 탐구 관점
2. 국어과 평가 유형 및 방법의 분류 기준
3. 국어과 평가 방법의 선택 및 적용의 의미
제3장 국어과 평가도구의 개발 절차와 방법
1. 국어과 평가도구의 요건
2. 국어과 평가도구 개발 절차
3. 국어과 평가 문항 개발 방법
4. 국어과 채점도구 개발 방법
제4장 국어과 평가 결과 보고 방식과 피드백
1. 국어과 평가 결과 분석
2. 국어과 평가 피드백
제2부 영역별 평가의 이론과 실제
제5장 화법 평가
1. 화법 평가에 대한 이해
2. 화법 평가의 주요 쟁점
3. 화법 평가의 원리와 개발 방안
4. 화법 평가의 성찰과 전망
제6장 작문 평가
1. 작문 평가에 대한 이해
2. 작문 평가의 주요 쟁점
3. 작문 평가의 원리와 개발 방안
4. 작문 평가의 성찰과 전망
제7장 독서 평가
1. 독서 평가에 대한 이해
2. 독서 평가의 주요 쟁점
3. 독서 평가의 원리와 개발 방안
4. 독서 평가의 성찰과 전망
제8장 문법 평가
1. 문법 평가에 대한 이해
2. 문법 평가의 주요 쟁점
3. 문법 평가의 원리와 개발 방안
4. 문법 평가의 성찰과 전망
제9장 문학 평가
1. 문학 평가에 대한 이해
2. 문학 평가의 주요 쟁점
3. 문학 평가의 원리와 개발 방안
4. 문학 평가의 성찰과 전망
제10장 매체 평가
1. 매체 평가에 대한 이해
2. 매체 평가의 주요 쟁점
3. 매체 평가의 원리와 개발 방안
4. 매체 평가의 성찰과 전망
제11장 어휘 평가
1. 어휘 평가에 대한 이해
2. 어휘 평가의 주요 쟁점
3. 어휘 평가의 원리와 개발 방안
4. 어휘 평가의 성찰과 전망
제3부 국어과 평가의 확장과 전망
제12장 국가 주도 평가 속의 국어과 평가
1. 국가 주도 평가의 목적과 특징
2. 대학수학능력시험
3. 학업성취도 평가
제13장 다양한 학습자를 위한 국어과 평가
1. 학습지원대상 학습자를 위한 국어과 평가
2. 다문화학생을 위한 국어과 평가
3. 장애학습자를 위한 국어과 평가
제14장 미래 국어과 평가의 전망과 과제
1. 미래 교육 연구 동향
2. 국어과 교육의 변화
3. 미래 국어과 평가 전문성 함양 방향