“세상에서 가장 안전한 곳이어야 하는 집을 꿈꾸며,
- 지구 위의 모든 이웃을 품는 다정한 공존 이야기”

‘집’이란 어떤 의미일까요? 사람에게 집이 추위와 위험을 피하고 휴식을 취하는 공간이듯, 지구에 살아가는 모든 동식물에게도 집은 생명을 이어가는 가장 기본적인 보금자리입니다. 하지만 사람들의 개발과 확장 속에서 동물들의 터전은 너무나 쉽게 부서지거나 위험천만한 곳으로 쫓겨나곤 합니다.

『집, 집, 집, 곰 아주머니 집』은 우리가 이웃과 함께 나눠 쓰는 이 세상이 각자의 소중한 집이라는 사실을 숲속 곰 아주머니의 이야기를 통해 새롭게 바라보게 하는 그림책입니다.

곰 아주머니 집을 찾아온 개발업자들은 더 크고 멋진 집을 짓기 위해 숲을 개발하려 한다. 처음에는 개발업자들의 제안에 마음이 설레던 곰 아주머니는 이내 숲속 이웃 친구들의 사정을 떠올리며 잠시 기다려 달라고 부탁합니다. 사람에게는 공사를 미루는 이유일 뿐이었던 시간은 계절이 흐르고 자연이 변화하는 동안, 주변의 많은 생명들이 움직이고 자라는 소중한 시간, 살아갈 수 있는 시간이라는 깨달음으로 돌아옵니다.

단순한 개발 반대나 환경 파괴에 대한 경고에 머무르지 않습니다. 대신 곰 아주머니라는 따뜻한 캐릭터를 통해 "올챙이가 개구리가 될 때까지", "제비 새끼가 날아오를 때까지", "다람쥐가 도토리를 모을 때까지" 기다려주는 '기다림의 미학'과 '배려'를 보여줍니다.

악당이 없는, 그저 생명이 노력하는 세계
배척이 아닌 소통과 이해로 이끄는 따뜻한 서사

이 책은 낯선 불청객처럼 숲을 찾아온 ‘개발업자’를 악인으로 규정하지 않습니다. 무더운 날씨에 시원한 차를 대접하는 곰 아주머니의 따뜻한 마음 씀씀이처럼, 개발업자들 역시 아주머니의 이야기에 귀를 기울이고 개구리의 귀여운 새끼 제비를 보며 미소를 짓는 존재로 그려집니다. 그렇게 주변의 작은 존재를 인지하고, 시간의 흐름을 느끼며 계절과 자연에 교감하는 동안 공존과 공유의 길이 자연스레 열립니다.

봄의 파릇파릇한 옹달샘, 여름의 녹음과 제비 둥지, 가을의 단풍과 도토리, 겨울의 눈 덮인 조용한 숲속과 반짝이는 별밤까지, 그림책 속에 담긴 계절의 변화는 독자들의 감수성을 부드럽게 자극합니다. 따스한 색채와 곰 아주머니의 포근한 인상은 어린이 독자들에게 생명에 대한 사랑과 자연의 소중함을 절로 느끼게 해 줍니다.

큰 집보다 소중한 것, 함께 살아가는 마음

이 책에서 ‘집’은 단순한 건물이 아니라, 모든 생명이 안전하게 살아갈 권리와 서로의 삶을 존중하는 마음을 상징합니다. 우리에게 필요한 집이 동물과 식물에게도 필요하다는 메시지는 도시의 전봇대 위, 쓰레기통 옆, 자동차 아래처럼 위험한 공간에서 살아가는 동물들의 현실을 상상해보게 합니다. 숲속 이야기에서 출발하지만, 결국 우리가 살아가는 도시와 지구 전체를 돌아보게 하는 이유입니다.

자연 보호의 중요성을 일방적으로 가르치는 대신, 이야기 속 인물들과 함께 생각하고 이해하며 스스로 답을 찾아가도록 이끄는 책. 작지만 소중한 보금자리를 지키는 일이 결국 우리 모두의 집을 지키는 일임을 일깨우는 그림책. 어린이 독자에게는 숲속 동물과 계절의 변화를 발견하는 즐거움, 생명 존중과 환경 문제를 생각하는 계기를 선물해주고, 어른에게는 편리함과 개발이라는 이름 아래 우리가 놓치고 있는 것은 없는지 돌아보는 시간을 선물합니다. 어린이부터 어른까지, 지구라는 하나의 큰 집을 함께 나눠 쓰고 있는 우리 모두에게 작은 웃음과 깊은 울림, 그리고 다정한 위로를 전하는 착한 그림책.

모두가 자신의 집에서 평화롭게 살아갈 수 있는 세상. 그것은 사람만을 위한 세상이 아니라 지구라는 커다란 집을 함께 나누어 쓰는 모든 생명을 위한 세상일 것입니다.

*누리 과정 교과 연계*

#누리과정 생활 주제 - 환경과 생활, 동식물과 자연
#누리과정 사회관계 - 사회에 관심 갖기 | 다른 사람과 더불어 생활하기
# 누리과정 자연탐구 - 탐구하는 태도 기르기 |과학적 탐구하기
#누리과정 예술경험 - 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기

*초등 과정 교과 연계 (2022 개정 교육 과정)*

통합 교과: [사람들|통합 1-2 약속
통합 2-1 자연
국어 2-2 1. 장면을 떠올리며
국어 3-1 1. 재미가 톡톡톡
국어 3-2 1. 작품을 보고 느낀 점
국어 4-1 1. 생각과 느낌을 나누어요
국어 4-1 2. 이어질 내용을 상상해요
과학 4-2 2. 생물과 환경 / 4. 기후변화와 우리 생활
도덕 4-2 7. 자연은 소중해요
도덕 6-2 6. 함께 살아가는 지구촌